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Paulo
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+ 20 anos educando musicalmente através da metodologia ANIFA( Listen/play sounds...Imagine Worlds); +100 estudantes tocando no Brasil e no exterior (Luanda - Angola); +5000 pessoas impactadas.
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Sobre Paulo
Sou formado em Licenciatura em Música elo Conservatório Brasileiro de Música (CBM-CEU/RJ), musicoterapeuta e graduando em Pedagogia (UERJ).
O seu sonho de tocar um instrumento é o meu também. Mapeio suas qualidades e seus pontos de melhoria, conduzo as aulas de maneira leve, para quando você menos perceber, já esteja tocando e sorrindo de alegria.️
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Sobre a aula
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Aulas de Música Focadas na Sua Experiência | Método ANIFA
Você já sentiu que as aulas tradicionais de música parecem um filme de terror? No mercado brasileiro de ensino musical, essa é a triste realidade que a maioria dos estudantes enfrenta:
-Ensino centrado no professor: Aulas focadas apenas na técnica do instrutor, ignorando o seu objetivo real (como tocar a música da sua banda favorita ou homenagear alguém especial).
-1000% teoria, 1% prática: Excesso de conceitos teóricos desnecessários no início e quase nada de prática real no instrumento.
-Falta de clareza: Você treina, treina, mas não enxerga um passo a passo claro para alcançar suas metas.
-Música intelectualizada demais: Tanta regra e racionalização que acabe travando você na hora de simplesmente tocar e se divertir.
Diante desse cenário, eu me fiz uma pergunta:
"É possível ter aulas totalmente centradas na experiência do aluno, com prática desde o primeiro dia, teoria aplicada na medida certa e tratando a música como um idioma de expressão de emoções e ideias?"
A resposta é SIM. Para isso, desenvolvi a metodologia autoral ANIFA, fundamentada na Teoria de Aprendizagem Musical de Edwin Gordon e respaldada pela Neurociência da Aquisição da Linguagem. Respeitamos a forma como o cérebro humano processa e internaliza o som de maneira natural, garantindo um aprendizado sem bloqueios, sem ansiedade e focado na sua autonomia:
Como funciona o Método ANIFA:
A – Aprendizagem Natural (Natural Learning)
Aprender música como se aprende a língua materna: vivência, escuta e gesto motor primeiro; teoria depois.
N – Notação na Hora Certa (First sound, then read/write)
O som e a prática vêm antes do símbolo visual. A leitura entra quando o seu cérebro já domina o som.
I – Improvisação (Creative Exploration)
Estímulo à sua criatividade e ao seu pensamento musical próprio desde o primeiro contato com o instrumento.
F – Fixação (Play with a smile / Master the technique)
Consolidação da técnica através do prazer de tocar o repertório que você ama, sem tensão, dor ou frustração.
A – Audiação / Autonomia (Internal Hearing & Autonomy)
Desenvolvimento da capacidade de "pensar em música" para alcançar a sua total independência instrumental.
Para quem são minhas aulas?
Minhas aulas se destinam a TODOS — desde quem nunca pegou no instrumento até quem já toca, mas se sente travado pela teoria — e querem aprender música de verdade, com leveza e propósito.
Bora agendar nossa primeira aula experimental e transformar sua relação com a música?
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Esta primeira aula de oferta com o(a) Paulo serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.
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