Steffany - Professor de CSS - Del Castilho
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Steffany

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Sobre Steffany

Sou amante de tecnologias, tive experiências com monitoria de Filosofia no CEFET por 10 meses lecionando e trabalho na área de tecnologia.

Sou uma profissional capacitada em quase 4 anos dando classes para diferentes faixa etárias e diferentes tipos de linguagens. Os meus alunos já conquistaram vagas e passaram por testes de entrevistas com a minha ajuda personalizada.

Eu tenho contato com programação desde os meus 15 anos, sei o quão difícil é aprender por ter passado por isso sozinha.

Preferencialmente prefiro ajudar em lógica, porém utilizo javascript para ter um primeiro contato com programação e se profissionalizar.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Première
  • +13
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

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    Terminale

    BTS

    Supérieur

    Formação para adultos

    Iniciante

    Intermédio

    Outros

    Crianças

    Mestrado

    Doutoramento

    MBA

    Avançado

    Profissional

  • Inglês
  • Português
  • Espanhol

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Inglês

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Espanhol

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Você quer aprender a programar de forma divertida e interativa? Sou um desenvolvedor com 6 anos de experiência, pronto para transformar sua jornada de aprendizado em uma aventura dinâmica e envolvente!

Por que aprender comigo?
• Metodologia Interativa : Em minhas aulas, trago o lado divertido da programação, estimulando seu raciocínio lógico com jogos e desafios. Eu adoro trabalhar com crianças!
• Conteúdo Focado : Atualmente, trabalho exclusivamente com JavaScript, HTML, CSS/SCSS e conceitos essenciais de React. É fundamental exercitar a lógica com exercícios antes de se aprofundar em linguagens de programação. Caso você já tenha alguma prática — ou queira começar direto — também posso apresentar conceitos de programação procedural.
• Abordagem Prática ️: Prefiro demonstrar os conceitos digitando ou desenhando em um quadro do PowerPoint online, garantindo que as aulas sejam visuais e práticas.
• Nível Fácil a Intermediário : Minhas aulas são planejadas para oferecer uma curva de aprendizado gradual e consistente. Conectamo-nos via Google Meet para chamadas de vídeo ou para esclarecer suas dúvidas, garantindo atenção personalizada.

Muitos estudantes que procuram um professor de programação buscam termos como:

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Se você tem procurado por algum desses termos, você está no lugar certo!

Ferramentas e Recursos que Utilizaremos ️:

- Jogos divertidos e educativos que ensinam programação;
- Codepen.io para experimentos de codificação ao vivo;
- VS CODE para prática prática;
- Aulas dinâmicas e interativas com ilustrações envolventes;
- Aplicação dos conceitos no mundo real;
- PowerPoints personalizados e exercícios adaptados à sua disponibilidade.
- Dê o primeiro passo rumo a uma carreira de sucesso na programação em um ambiente divertido, prático e de apoio. Entre em contato agora e vamos construir seu futuro, uma linha de código de cada vez!

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Esta primeira aula de oferta com o(a) Steffany serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

  • 30min

Detalhes

É importante saber que você tem direito a 20 minutos de conversa por vídeo no Google.meet sobre as suas considerações de aula (Linguagem de Programação, Informações sobre interesses e Objetivos). Caso opte por não utilizar 20 minutos de conversa por vídeo, fica acordado informações apenas por MENSAGENS (Por favor, sem áudios).
A forma de pagamento é via pix, porém será necessário pagamento antecipado (1 dia anterior a aula desejada). A aula só será feita com o comprovante e confirmação feita pelo aluno sobre a aula. Caso não receba o link do google.meet por algum problema técnico de minha parte ou sua até o horário acordado, contatar imediatamente.
Alguns professores habilitam 1 hora grátis e o site também colocam uma propaganda sobre isso, mas como informado no meu perfil não disponibilizo e apenas deixo liberado vinte minutos para saber sobre suas necessidades.
Para ajuda em projetos complexos é um valor diferente e necessito de um dia para averiguar a possibilidade de aula ou valor diferenciado. Por favor, verifique comigo.
A minha disponibilidade seria a partir das 18 horas até às 21 horas da noite. Sendo três dias na semana (Segunda, Quarta, Sexta) e Sábado 10 horas até 15 horas.

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Mais detalhes sobre Steffany

Mais detalhes sobre Steffany

  • 1) Tem quanto tempo que você descobriu sua paixão pela informática, poderia nos contar (talvez com um pouco de nostalgia) sua primeira experiência com um computador?

    A minha paixão por informática começou desde os doze anos, quando ainda usava computador XP. Sempre fui apaixonada por jogos e a consertar problemas de computadores, isso foi o grande motivo. Por exemplo, eu jogava muitos jogos famosos de browser e sempre gostava de baixar jogos e utilizar alguns códigos do próprio Windows.


    O meu primeiro computador foi um que durou uns nove anos, porém quando era mais nova ainda sempre ia para Lan House jogar e só saía de noite.
  • 2) Qual foi a evolução tecnológica que mais te marcou e qual, na sua opinião, será a próxima a revolucionar radicalmente o mundo da tecnologia?

    A evolução tecnológica foi o Facebook. Na época que comecei a mexer na internet, com uns nove para dez anos, coexistia o Orkut e MSN. No entanto, apenas de existir essa rede social acabou mudando muito a tecnologia no geral. O modelo de website visto não só como uma rede social com jogos, mas com interação e design mais interativo se tornou uma mudança para todo o mercado.
  • 3) Nos explique um pouco sobre sua especialidade, seu interesse por essa área e, de forma mais ampla, sua importância no mundo da informática.

    A minha especialidade é desenvolvedora Frontend. É uma área especializada em realizar a programação de um site a partir de um template existente ou a criação de um website do zero. O interesse surgiu da animação de fazer um esboço de projeto virar funcional e poder ajudar outras pessoas.

    Acredito que o que faço é utilizar ferramentas que estão crescendo como React e Typescript, além disso ensinando pessoas a programar preparando para o mercado de trabalho é um dos motivos para continuar nessa jornada.
  • 4) Como você enxerga visionários como Bill Gates, Steve Jobs e Mark Zuckerberg?

    São revolucionários. Todos eles fizeram um amplo estudo antes de cooperar no desenvolvimento de uma ideia. Pois não é só programar um website, é necessário estudar o público-alvo e a necessidade da comunidade que se insere.

    Ser programador também é possuir ética, respeitar regras de negócio e ter a consciência em como a tecnologia afeta a vida das pessoas ao seu redor.
  • 5) Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

    Umas das coisas que acontece na nossa profissão é errar por conta de um ponto no código. Já experienciei ficar parada na mesma tarefa por dia, no começo, por conta de uma linha de código.
  • 6) O que você diria para uma pessoa que não se sente confortável com novas tecnologias e te diria que a informática é muito complicada?

    Se pensar no geral, a tecnologia é difícil de compreender mesmo. Mas com pequenos projetos até chegar nos grandes é possível aprender. Não se cobrar tanto e começar com pequenos passos é o segredo para ter mais confiança no que faz. Apenas errando que aprende.
  • 7) Nos ajude a te conhecer um pouco mais, conte-nos seus hobbys (atrelados ou não a informática)!

    No momento estou amando assistir séries na Netflix (Umbrella Academy, Doramas, Squid Game...). E sou uma completa fã de Harry Potter, desde os treze anos. Além disso, recentemente, adquiri um hobby de pedalar já que nunca havia aprendido.

    Com relação a informática, gosto de desafiar-me e fazer pequenos projetos para retomar o meu portfólio.
  • 8) O que faz de você um Superprof (e que nenhuma IA poderá substituir) ?

    Ter confiança no que eu faço e ter um lado humano em todas as aulas que administro. Seja para crianças ou adultos ou pessoas mais velhas: o meu objetivo é ensinar. E sou aberta para ajudar e reconhecer quando erro para me aperfeiçoar a cada aula. Quero que os meus alunos aprendam com o tempo de cada um.
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