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Aulas de Inglês . Professor especializado com certificação internacional - Universidade de Michigan. Metódo descomplicado, fácil, rápido e eficaz. Coversação desde o início. Estude em dupla e comp
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Sobre Germano
Sou professor de inglês há mais de 40 anos. Obtive o certificado de Proficiência em inglês pela Universidade de Michigan no ano de 1977. Em 1979 concluí o antigo curso de complementação pedagógia na faculdade Oswaldo Cruz em São para licenciatura em língua inglesa (esta modadlidade de licenciatura não existe mais). Lecionei em escolas públicas, escolas particulares, cursos de idiomas e em empresas nacionais e multinacionais. Sempre priorizando a dedicação , o apreço pelos alunos e o foco nos bons resultados. Toda essa experiência me dá a certeza que posso transformar seu aprendizado de inglês em uma experiência agradável e bem sucedida.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
- +15
níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
A1
A2
B1
B2
C1
C2
Outra formação profissional
Iniciante
Intermédio
Avançado
Profissional
Outros
Crianças
- Inglês
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Inglês
Português
Método fácil e eficaz. Foco em conversação este as primeira aulas.
Conversação desde o início
Aulas práticas e objetivas
Aprenda de maneira inteligente, respeitando o funcionamento da aprendizagem
Opção de aulas em dupla.
Tenho pós-grduação em neurociência e uso esses pricícipios para otimizar o prendizado.
Para alunos iniciantes ensino usando a tradução
pois essa é a melhor maneiras de ensinar um segundo idioma a adultos.
Aprender um segundo idioma na fase adulta é diferente de aprender uma língua durante a infância. O adulto já possui um vasto conhecimento de sua língua materna, conhece estruturas gramaticais, possui um amplo vocabulário e utiliza referências que podem ser aproveitadas durante o processo de aprendizagem.
Por isso, a tradução é uma excelente ferramenta para ensinar um segundo idioma ao adulto. Ela funciona como uma ponte entre aquilo que o aluno já conhece e aquilo que está começando a aprender.
Quando apresentamos uma palavra ou frase em inglês acompanhada de sua tradução em português, o aluno consegue compreender imediatamente o significado e estabelecer uma associação entre as duas línguas. Isso reduz a sensação de dificuldade e permite que ele concentre sua atenção na pronúncia, na estrutura da frase e na maneira correta de utilizar aquela expressão.
A tradução também facilita a compreensão de textos, diálogos e situações do cotidiano. Em vez de o aluno tentar descobrir sozinho o significado de cada palavra, ele pode compreender a mensagem e, gradualmente, começar a reconhecer padrões e estruturas do novo idioma.
Outro ponto importante é que o adulto não precisa abandonar sua língua materna para aprender uma segunda língua. Pelo contrário: o conhecimento que ele já possui pode ser utilizado como ponto de partida.
Com o tempo e a prática, o aluno passa a reconhecer as palavras e expressões em inglês de maneira cada vez mais automática. A tradução, que inicialmente funciona como apoio, vai se tornando menos necessária à medida que o cérebro cria novas associações e desenvolve maior familiaridade com o idioma.
Portanto, ensinar inglês por meio da tradução não significa simplesmente substituir palavras de uma língua por palavras de outra. Significa utilizar o conhecimento que o adulto já possui para construir uma ponte até o novo idioma.
Quando combinada com conversação, repetição, compreensão auditiva, leitura e prática constante, a tradução pode tornar o aprendizado mais claro, acessível e eficaz, especialmente para adultos que estão começando a estudar uma segunda língua.
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