Aulas de LoL com base em ciência cognitiva - Treino proplayers e Desafiantes

Mais detalhes sobre Guilherme

• 1) Como você começou a praticar e como essa atividade chegou ao seu conhecimento?

  Comecei como jogador, como todo mundo. A diferença é que eu era o amigo que explicava o porquê das coisas... e isso saiu do controle! Em 2017 criei a Escola de Invocadores, que virou um dos conteúdos de League of Legends mais acessados do Brasil. Dali virei coach, depois analista, depois Head Coach e Diretor de e-Sports. Hoje, mais de 8 anos depois, sou Performance Coach da Tenebra, organização que disputou a Ignis Cup. Ou seja, o que eu ensino nas aulas é o mesmo trabalho que eu faço com time competitivo, na mesma semana.

• 2) Quais são os profissionais que mais te inspiram ou inspiraram?

  O Ayrton Senna, meu ídolo desde pequenininho. Aquela obsessão dele com detalhe, de querer melhorar a cada volta, é exatamente o que eu tento levar pro treino dos meus alunos. E dentro do e-sport, os treinadores que trouxeram a ciência do esporte tradicional pro competitivo. O LoL ainda está aprendendo o que o vôlei e a Fórmula 1 já sabem há décadas, e quem aplica isso sai na frente.

• 3) Quais as qualidades necessárias, além da paciência, para conseguir prosperar nesse ramo?

  Método e medição. Fui COO de uma empresa de tecnologia e meu trabalho era transformar desempenho em processo mensurável. É isso que eu faço com o jogo do aluno: não existe "joga melhor", existe qual decisão, em que momento, com qual leitura, e como medir se melhorou. E estudo constante! Eu estudo formalmente aprendizagem motora, atenção e tomada de decisão sob pressão. Paciência sem método só deixa o erro mais confortável.

• 4) Um conselho para nos ajudar a progredir e não desanimar no processo de evolução nessa profissão?

  Pare de jogar mais e comece a treinar melhor. Elo não sobe em linha reta, e a maratona de ranked cansa muito e ensina pouco. Uma coisa por vez, com forma de medir. A maior parte dos meus alunos na Escola de Invocadores era bronze, prata e ouro, gente com pouco tempo na semana, e muitos chegaram ao diamante. O que muda não é talento, é treino certo.

• 5) Além da paixão pela profissão, você poderia compartilhar conosco um hobby que também te inspire?

  Eu gosto de jogar joguinhos e de "quebrar joguinhos" hehe. Minha diversão hoje é usar IA pra calcular formas de ficar absurdamente forte nos jogos, com builds às vezes totalmente inimagináveis. Todo dia de noite, pra sair do modo de trabalho, eu faço um pouquinho disso. E muita ideia de treino de raciocínio rápido já nasceu dessas brincadeiras!

• 6) Tem algum dos seus trabalhos que, em especial, você se orgulhe bastante?

  A Escola de Invocadores, sem dúvida. Ela nasceu pra ser um blog e virou referência do nicho, com milhares de jogadores aprendendo por lá. E o orgulho maior é o contraste: entre os meus alunos tem gente que chegou ao cenário profissional e dezenas que bateram Grão-Mestre e Desafiante, mas tem também o prata que só queria parar de travar no mesmo lugar e me mandou o print do diamante. Os dois valem o mesmo pra mim.

• 7) Você já se surpreendeu por um aluno, seja pela evolução ou capacidades?

  Um caso específico não sai da minha cabeça. Um aluno treinava comigo com PC ruim, internet ruim, tudo contra. A vida apertou, ele precisou parar, mas se despediu com uma promessa: "vou voltar e pegar Top 10 só pra te provar que consigo". Quando voltou, me procurou uma única vez, com um problema bem específico: ele perdia tempo demais tirando o olho do jogo pra conferir cooldown. Ensinei ele a contar o tempo dentro da partida como quem marca um relógio, literalmente contando junto com o cronômetro, quase um passo de dança. Resultado? Top 8 do Brasil, jogando praticamente só Kassadin e Twisted Fate. E depois sumiu, como os melhores personagens fazem hehe. O que me surpreendeu não foi o elo. Foi ver que, com o fundamento certo, UMA resposta bem dada valeu mais que cem horas de aula.

• 8) Ser um Superprof é uma arte! Qual o seu segredo?

  Trabalhar com o jogo real do aluno. A primeira aula já é um plano de treino montado em cima de um replay dele, não uma aula genérica. Como um aluno escreveu na avaliação, a ideia é fazer "da primeira aula um plano para a vida". Somando isso com medição de progresso e com treino até pro tilt, que é fisiologia e não falta de caráter, evoluir deixa de ser sorte. E aluno que evolui recomenda!