MARIO - Professor de Matemática - Braga
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MARIO

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Local das aulas

Sobre MARIO

Tratando de experiência como professor, destaca-se que desde a adolescência possuo predisposição em realizar atividades relacionada ao ensino: iniciei como professor de aulas particulares e reforço em minha cidade natal, no interior do estado de Minas. Posteriormente ao ingressar na Universidade, atuei como monitor em disciplinas de matemática: cálculo diferencial, Geometria Analítica, Equações Diferenciais Ordinárias e Parciais e com seus problemas de valores iniciais e contorno. Ao encerrar essa etapa e no período dedicado a obtenção do titulo de mestre, atuei como professor do ensino de Física no IFMG/OP, como professor contratado, lecionando física experimental para o ensino médio/técnico. A seguir, mudei para o estado de São Paulo, cidade de Ribeirão Preto, e atuei como professor de Pós-graduação e antes de me mudar para a cidade de Belo Horizonte, atuei como professor de ensino superior para o curso de engenharia civil em diversas disciplinas, na cidade de Campinas.

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Sobre a aula

  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • níveis :

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

A metodologia envolve a aplicação de conceitos de pré-aula (visando o estimulo inicial do aprendizado), aula (para exposição de conceitos) e pós aula (para fixação e continuação dos mesmos). Essa metodologia, inicialmente, estimula o aluno pelo interesse de conceitos novos através de exemplos corriqueiros, na fase da aula há um refino e guarnecimento de conteúdo (inferido pelo professor) e após o termino da aula é deixado a vontade de continuar em busca pelo conhecimento.

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Preços

Preço

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Detalhes

Para aulas no ensino fundamental o valor da hora-aula é de 40, entretanto o mínimo para essa condição são de 100 minutos (1h40m), para maior aproveitamento do aluno.
Para aulas no ensino medio valor da hora-aula é de 40, entretanto o mínimo para essa condição são de 90 minutos (1h30m), para maior aproveitamento do aluno.

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