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Sobre GUILHERME SANTOS DE
Sou Guilherme, moro em Guarulhos e tenho 23 anos. Sou professor de Língua Portuguesa, Literatura, Redação e Inglês, com experiência no ensino público e particular desde 2023. Atualmente, sou mestrando em Estudos Literários pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. Minha jornada na docência começou pelo amor à leitura e à escrita, que me levaram a enxergar a educação como um espaço de transformação. Sempre fui apaixonado por narrativas e pela maneira como as palavras moldam nossa visão de mundo, o que me motivou a ajudar outras pessoas a desenvolverem pensamento crítico e expressão própria.
Ao longo do tempo, percebi que minha vocação ia além do conteúdo: queria tornar o aprendizado significativo, acessível e estimulante. Por isso, busco métodos inovadores e reflexivos que envolvam os alunos, tornando as aulas mais dinâmicas e impactantes. A docência, para mim, é um compromisso com a autonomia intelectual e a criatividade. Para maiores informações, favor entrar em contato: (11) (informação oculta)
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Sobre a aula
- Ensino Básico
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- Português
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Português
1. Português e Gramática: Regras que fazem sentido
A gramática não é um amontoado de regras abstratas; ela é um código vivo da comunicação. Para torná-la intuitiva, aplico uma abordagem baseada em contextos reais e jogos linguísticos, onde o aluno percebe a estrutura da língua através de exemplos do cotidiano, músicas, memes e textos de interesse pessoal.
Técnicas: Mapas mentais, desafios de "destrave seu texto", dramatização de diálogos para fixação de tempos verbais.
Exemplo prático: Em vez de decorar tempos verbais, criamos uma linha do tempo narrativa onde os tempos verbais se transformam em "portais temporais" dentro de histórias inventadas pelo aluno.
2. Literatura: Leitura como experiência e espelho da vida
Literatura não deve ser vista como um fardo acadêmico, mas como um encontro com diferentes mundos e formas de pensar. Nas aulas, faço uma leitura ativa com os alunos, incentivando a interpretação subjetiva e crítica, conectando as obras aos dilemas da atualidade.
Técnicas: "Role-playing literário" (onde o aluno assume o papel de um personagem e defende seu ponto de vista), análise comparativa com filmes e séries, debates simulando entrevistas com personagens.
Exemplo prático: Ao estudar Dom Casmurro, propomos um tribunal literário para decidir se Capitu realmente traiu ou se Bentinho é um narrador não confiável.
3. Redação: A escrita como poder de expressão
Redação é mais do que seguir fórmulas; é um exercício de pensamento estruturado e persuasão. Meu método combina criatividade e argumentação, ajudando o aluno a desenvolver um estilo próprio e eficiente.
Técnicas: "Desconstrução de textos-modelo" (para entender o que funciona), criação de "roteiros de escrita" como se fosse um storyboard, desafios de improvisação argumentativa. Exemplo prático: No lugar de simplesmente escrever sobre um tema do ENEM, o aluno primeiro cria um diálogo fictício entre duas pessoas com opiniões opostas, aprendendo na prática como estruturar argumentos.
4. Inglês: Comunicação acima de tudo
O foco é tornar o inglês uma habilidade ativa, não apenas passiva. A abordagem é imersiva, sempre utilizando situações do dia a dia e referências culturais para tornar o aprendizado mais natural e divertido.
Técnicas: Role-playing de situações reais (pedir comida, conversar com estrangeiros), storytelling interativo, uso de vídeos e músicas para captar expressões idiomáticas.
Exemplo prático: Em vez de apenas estudar o Present Perfect, criamos um jogo onde o aluno é um detetive relembrando eventos do passado para resolver um mistério.
5. Ciências Humanas: Reflexão e conexões históricas
História, Filosofia, Sociologia e Geopolítica não são apenas conteúdos para decorar, mas ferramentas para compreender o mundo. Trabalho com linhas do tempo visuais, discussões interativas e análise de eventos sob diferentes perspectivas.
Técnicas: "História reversa" (onde o aluno começa pelo presente e descobre como chegamos aqui), simulação de debates históricos, uso de mapas interativos e HQs.
Exemplo prático: Ao estudar Revoluções Industriais, fazemos uma viagem no tempo, imaginando como seria a vida de diferentes grupos sociais naquela época e comparando com o mundo atual.
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