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Fernando
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Número de alunos que Fernando atendeu desde que chegou à Superprof
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- Teoria da Música
- Harmonia
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- Musicologia
Aulas de Teoria e Percepção Musical — solfejo, ritmo, ditado e desenvolvimento do ouvido
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Local das aulas
Recomendado
Fernando um professor apreciado pela comunidade Superprof. Ele foi recomendado pela sua fiabilidade, os seus métodos de ensino e pela qualidade das suas aulas. Uma óptima escolha para aprender com confiança.
Sobre Fernando
Sou músico e professor, Bacharel em Música – Violão pela Escola de Música e Artes Cênicas da Universidade Federal de Goiás (UFG).
Atuo como professor nas Oficinas de Música da UFG, trabalhando com Violão, Teoria e Percepção Musical em diferentes níveis de formação. Ao longo da minha trajetória docente (18 anos de experiência), também ministrei disciplinas e cursos de História da Música, Filosofia da Música e Apreciação Musical, além de trabalhar com preparação específica para vestibulares e processos seletivos de cursos superiores de Música.
Minha formação como violonista clássico e minha experiência com diferentes áreas do ensino musical permitem abordar teoria e percepção de maneira integrada à prática. Procuro fazer com que leitura, ritmo, solfejo, harmonia e desenvolvimento auditivo sejam compreendidos como partes de uma mesma formação musical, e não como conteúdos isolados.
Trabalho tanto com alunos iniciantes quanto com estudantes que já possuem formação musical e desejam aprofundar seus conhecimentos, desenvolver a percepção auditiva ou se preparar para provas, vestibulares, conservatórios e cursos universitários.
As aulas são planejadas de acordo com o nível, as dificuldades e os objetivos de cada aluno, com acompanhamento progressivo e material didático fornecido por mim.
Sobre a aula
- Todos os níveis
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Minhas aulas de Teoria e Percepção Musical unem a formação teórica tradicional ao desenvolvimento prático e progressivo do ouvido musical. O objetivo é fazer com que o aluno não apenas compreenda os conceitos no papel, mas seja capaz de reconhecê-los, ouvi-los, cantá-los e utilizá-los musicalmente.
Na parte teórica, trabalho com métodos consagrados, especialmente Bohumil Med, Priori e Hindemith, abordando leitura e escrita musical, ritmo, intervalos, escalas, tonalidades, acordes, harmonia e demais fundamentos, sempre de acordo com o nível e os objetivos de cada aluno.
Para percepção musical, utilizo exercícios de solfejo, leitura rítmica e melódica e ditado baseados em autores tradicionais como Pozzoli, Ottman, Williams e Albernáz, associados a princípios da metodologia de Edwin Gordon. O foco está no desenvolvimento da audiação e da percepção funcional: mais do que memorizar sons isolados e intervalos, o aluno aprende a compreender auditivamente as relações entre notas, graus, funções, ritmos e estruturas dentro de um contexto da tonalidade.
As aulas têm duração de 1h30 por semana e são adaptadas ao nível e aos objetivos de cada estudante, seja para formação musical, aperfeiçoamento, apoio aos estudos, preparação para vestibulares e provas específicas de Música ou desenvolvimento da leitura e do ouvido musical.
Todo o material didático utilizado durante o curso é fornecido por mim e já está incluído nas aulas.
Recomendações
As recomendações são feitas pelos entes próximos e conhecidos do professor
“Fernando é um professor muito competente, dedicado e com excelente domínio do alemão. Conheço sua aplicação prática do idioma e sua seriedade com o ensino. Além de realmente falar e dominar a língua, sabe transmitir o conteúdo com clareza e segurança. Recomendo seu trabalho!”
Fernando e eu temos uma relação profissional longa. Desde o segundo semestre de 2018 sou seu aluno de violão erudito. Comecei a tomar aulas quando eu ainda estava iniciando meus estudos em música clássica, em geral, e em interpretação musical ao violão, em específico. Em suas aulas, sempre havia dois objetivos simultâneos a alcançar: aprender a tocar o instrumento (técnico) e aprender a fazer música (apreciação e interpretação). Então, para isso, Fernando periodicamente fazia avaliações muito rigorosas e precisas do meu desempenho e, em diálogo comigo, montava um plano de estudos focado em meus objetivos pessoais e profissionais com a formação para que pudéssemos executá-lo em período determinado.
Como resultado desse trabalho, sob a orientação de Fernando, logo no meu primeiro ano de estudos, pude participar de dois recitais promovidos pela universidade em que eu estudava à época, tocando peças solo e fazendo mais de 25 minutos de apresentação pública! Desde então, participei de 12 recitais coletivos como intérprete, toquei 2 concertos solo e, como professor universitário, pude aproveitar a sólida base histórica e filosófica que construí com Fernando em minhas próprias aulas.
A relação professor-aluno resultou em amizade e parceria profissional em música e em outras áreas de atuação, como no ensino e na tradução/interpretação de línguas estrangeiras modernas. Admiro o conhecimento lexográfico, literário e gramatical de Fernando em todas as línguas que domina, mas sua relação com a língua e a cultura alemãs é especial.
Tenho certeza de que todas as pessoas que escolherem Fernando como professor de música ou de idiomas estarão bem orientadas.Recomendo o professor Fernando, de alemão, pela forma clara e tranquila com que conduz as aulas. Ele explica bem os conteúdos, tem domínio do idioma e se mostra sempre disposto a ajudar quando surgem dúvidas. As aulas são organizadas e agradáveis, o que facilita o aprendizado e deixa o processo mais leve para os alunos.
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