Aércio - Professor de Matemática - Candeal
Aércio - Professor de Matemática - Candeal

O endereço de email e o número de telefone do(a) Aércio foram verificados

Aércio

  • Preço 641 CVE
  • Resposta 1h
  • Alunos

    Número de alunos que Aércio atendeu desde que chegou à Superprof

    1

    Número de alunos que Aércio atendeu desde que chegou à Superprof

Aércio - Professor de Matemática - Candeal

641 CVE/h

Veja os professores
matemática

Infelizmente, este professor não está disponível.

  • Matemática
  • Física (Ensino Superior)
  • Geometria
  • Trigonometria
  • Álgebra
  • Cálculo

Calculista de estruturas e professor da Estácio de Sá dá aula em Salvador.

  • Matemática
  • Física (Ensino Superior)
  • Geometria
  • Trigonometria
  • Álgebra
  • Cálculo

Local das aulas

Sobre Aércio

Foco em resolução de exercícios.

As matérias que envolvem matemática, são as que os alunos em geral têm mais dificuldades. É comum ver alunos que têm um bom desempenho acadêmico em outras disciplinas, mas na matemática e suas matérias afins, acabam tendo um mal rendimento. Isso ocorre pelo fato de que a linguagem matemática, ou lógica, trabalha com uma área do cérebro diferente da linguagem textual. Por se tratar de uma área do cérebro diferente, o fato de você ter um bom desempenho em um, não irá interferir no outro.

Porém, como qualquer outra habilidade, o ser humano tem a capacidade de desenvolver diversas inteligências. O desenvolvimento da inteligência matemática é alcançada através da prática e da resolução de atividades. Um erro muito comum dos alunos é querer aprender matemática da mesma forma que estuda as matérias de linguagem textual, através de leitura. Aí o erro, por se tratar de uma área do cérebro diferente, seu desenvolvimento é feito através da prática. Quanto mais exercícios são realizados, maior o aproveitamento nas disciplinas.

Outro problema comum, encontrado nos alunos, é o fato de muitos deles serem aprovados com dificuldades nos assuntos, o que acaba fazendo que eles vejam assuntos mais avançados, porém enfrentando problemas de assuntos base. As matérias de exatas têm assuntos progressivos, os quais, o que você aprende no começo será preponderante aos assuntos subsequentes. O que faz muitas das vezes os alunos não terem um bom desempenho, é o fato deles estarem aprendendo um assunto novo, mas não enxergam que a deficiência está nos assuntos iniciais.

Para isso, iremos trabalhar identificando as deficiências base dos alunos e aplicar o conhecimento progressivamente, focando em resoluções de exercícios para o desenvolvimento das habilidades matemáticas, bem como a confiança por parte do aluno.

ver mais

Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +2
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Bahia (2011) e Especialização em Estruturas de Concreto e Fundações pela Universidade Cidade de São Paulo (2014). Tem experiência profissional em projetos de estruturas de concreto armado no escritório de cálculo estrutural da Murilo Miranda. Foi contratado em fevereiro de 2019 pela Estácio de Sá como professor auxiliar, onde leciona as disciplinas Concreto Armado I, Concreto Armado II, Introdução às Estruturas, Teoria das Estruturas I e Teoria das Estruturas II.

ver mais

Preços

Preço

  • 641 CVE

Preços dos packs

  • 5h: 3205 CVE
  • 10h: 6410 CVE

online

  • 641 CVE/h

Professores de Matemática semelhantes

  • Marta

    Praia

    Nova
    • 1 000 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Laurent

    Marseille 1er, França & Online

    4.6 (119)
    • 6 613 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Marcos

    Rio de Mouro, Portugal & Online

    5 (83)
    • 2 094 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Louise

    Paris 16e, França & Online

    5 (87)
    • 2 976 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Syed

    Kingston upon Thames, Reino Unido & Online

    5 (74)
    • 7 072 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Samuel

    Lisboa, Portugal & Online

    5 (202)
    • 2 976 CVE/h
  • Denise

    Aveiro, Portugal & Online

    5 (84)
    • 3 086 CVE/h
  • António

    Lisboa, Portugal & Online

    5 (62)
    • 2 756 CVE/h
  • Dr KHOBAIB ( Highly experienced teacher)

    Dublin, Irlanda & Online

    5 (47)
    • 3 858 CVE/h
  • José

    Odivelas, Portugal & Online

    5 (42)
    • 1 543 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Letícia

    Lisboa, Portugal & Online

    5 (108)
    • 3 307 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Hamilton

    Edgware, Reino Unido & Online

    4.9 (17)
    • 4 500 CVE/h
  • Francisco

    Maia, Portugal & Online

    5 (179)
    • 2 204 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Marcos

    Icaraí, Brasil & Online

    5 (447)
    • 1 832 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Júlio César

    Belo Horizonte, Brasil & Online

    5 (573)
    • 1 832 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Samuel Isidoro

    São Paulo, Brasil & Online

    5 (548)
    • 2 565 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Matheus

    Rio de Janeiro, Brasil & Online

    5 (214)
    • 1 832 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Vinícius

    Tijuca, Brasil & Online

    5 (87)
    • 1 649 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Letícia

    São Paulo, Brasil & Online

    5 (169)
    • 1 832 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Barbara

    Centro, Brasil & Online

    5 (99)
    • 1 099 CVE/h
    • 1ª aula grátis
  • Veja os professores
    matemática