Doutora em Saúde Coletiva oferta aulas remotas sobre Saúde pública e Epidemiologia.

Mais detalhes sobre Amanda

• Tem quanto tempo que você possui interesse pela matéria que você leciona e por dar aulas particulares?

  O interesse pela saúde pública e, em específico, pela epidemiologia surgiu no final da graduação em Enfermagem. Em um dos meus primeiros empregos, fui me aproximando da área em detrimento da imersão no campo prático da saúde coletiva. Posteriormente, passei no mestrado em saúde pública, sendo possível melhorar meus conhecimentos nos conteúdos citados.

• Conte-nos um pouco sobre a matéria que você leciona: o que você mais sente prazer em ensinar e o que, eventualmente, te agrada menos?

  Em 2019, tive a oportunidade de trabalhar na vigilância epidemiológica no estado da Paraíba, o que me fez consolidar a certeza de que as áreas da saúde pública e epidemiologia eram suficientes para me sentir completa. Atualmente, o empecilho maior no ensino da saúde pública e epidemiologia é a dificuldade de alunos e profissionais entenderem a sua finalidade na prática.

• Qual(ais) é(são) seu(s) modelo(s) ou inspiração(ões)? Pode ser desde um professor até um artista ou obra que tenha te inspirado!

  Minha maior inspiração na área da saúde pública são os meus professores de saúde coletiva da graduação, que me fizeram entender a importância da teoria e da prática. Em relação à referência, um dos autores com quem mais me identifico se chama Maurício Gomes Pereira, autor de diversos livros na área de Epidemiologia.

• Quais são, na sua opinião, as qualidades necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Ter afinidade, vivência na prática e interesse em atualizações na área.

• Você teria alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas para compartilhar?

  Em 2020, na disciplina de Estudos Epidemiológicos no curso de enfermagem no qual sou docente, coloquei como 2ª avaliação a produção de cordéis sobre temas da epidemiologia. A princípio, isso gerou muito conflito e recusa por parte de alguns alunos, pois estes não aceitavam o método. Algumas semanas depois, os 21 cordéis estavam prontos, com vídeos produzidos pelos alunos recitando e hoje temos um livro publicado e todos estão felizes 😍

• Confesse pra gente, você também já passou por alguma dificuldade na escola/faculdade na matéria que você leciona...

  A maior dificuldade com as disciplinas foi no mestrado, quando o nível de detalhes e de informações sobre os conteúdos aumentou.

• Ajude-nos a te conhecer um pouco melhor, conte um pouco sobre suas paixões!

  Conhecer o processo histórico da saúde, desde acontecimentos diretos e indiretos, nos dá a possibilidade de compreender o contexto sociopolítico atual. Dá a permissão de melhorar as condições de vida da população, identificando previamente as vulnerabilidades e intervindo através de ações pactuadas pelas políticas públicas. Isso resume a minha paixão pela saúde pública e epidemiologia.

• O que faz de você um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista 😜)?

  A dedicação e a sinceridade, pois se um conteúdo solicitado pelo aluno não for do meu domínio, indicarei a busca de outro Superprof!