Economista e ex-Professor de Matemática, dá Explicações para os 1º e 2º ciclos, nas áreas de Matemática, Economia, Gestão e Contabilidade. Na zona de Santarém - Presencial / Virtual

Mais detalhes sobre Joaquim

• Há quanto tempo possui interesse pela disciplina que leciona e em dar aulas particulares?

  Desde a minha formação académica, há mais de meio século, nutro uma profunda paixão pelas ciências económicas. O fascínio pelos mecanismos complexos que movem a economia sempre me motivou a aprender e explorar mais. Agora, na condição de economista reformado, tenho a oportunidade de dedicar ainda mais tempo àquilo que verdadeiramente amo. Lecionar é uma maneira de continuar envolvido nessa área, de transmitir o meu conhecimento adquirido ao longo de anos e, acima de tudo, de continuar a aprender.

• Conte-nos um pouco sobre a disciplina que leciona, os tópicos que gosta de discutir com os alunos (e possivelmente aqueles que gosta um pouco menos)!

  O meu maior prazer enquanto professor é ajudar a reduzir a iliteracia económica e financeira, um problema que considero recorrente na nossa sociedade. Ao ensinar aos meus alunos sobre a tomada de decisões baseada em métodos científicos e a seleção de hipóteses, sinto que estou a contribuir para uma geração mais bem preparada e consciente. É claro que há tópicos que são mais desafiadores para explicar e que requerem mais preparação da minha parte, mas considero isso parte do processo de aprendizado e crescimento profissional.

• Fale-nos sobre os seus exemplos de ensino. Pode ser desde um professor, até um artista ou obra que serviu como inspiração!

  Na minha vida académica e profissional, fui muito influenciado por grandes professores. O professor Cavaco Silva, com quem estudei Finanças Públicas, e o professor Simões Lopes, que me ensinou sobre as causas e consequências das assimetrias económicas, foram particularmente inspiradores. O impacto que eles tiveram na minha formação é indelével e esforço-me para trazer essa mesma influência positiva para os meus alunos.

• Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

  Acredito que ser um excelente profissional na área de ensino requer dedicação, a capacidade de se colocar no lugar do estudante, seriedade intelectual e uma postura de abertura total à crítica e ao escrutínio dos estudantes. Considero crucial estar disposto a aprender com os meus alunos, bem como ensinar-lhes, pois acredito que o ensino é um processo recíproco.

• Tem alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com a sua profissão ou sobre as aulas que queira partilhar?

  Uma das minhas histórias mais memoráveis relacionadas com a minha profissão remonta aos meus tempos de universidade. Numa turma de cerca de 40 alunos, o professor permitiu que apenas uma dúzia de nós fosse a exame. Fui um dos afortunados que foram admitidos na prova oral e, mesmo tendo entrado com uma nota de 13, acabei com uma nota final de 3. Embora fosse uma experiência difícil na altura, hoje vejo-a como uma lembrança engraçada de um exemplo de mau ensino.

• Já passou por alguma dificuldade na escola/universidade na disciplina que leciona?

  Embora tenha contado o episódio anterior, posso dizer que, no geral, não tive grandes dificuldades na escola ou na universidade com as disciplinas que leciono atualmente. Eventuais contratempos eram superados com estudo e dedicação e, de fato, serviram para me tornar um profissional melhor.

• Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos um pouco sobre as suas paixões!

  Além da minha paixão pelo conhecimento e pelo ensino, sou um ávido fã do Benfica. Creio que a paixão, seja pelo que for, é algo que nos impulsiona e nos dá energia, e a minha paixão pelo Benfica é, sem dúvida, uma fonte de alegria e motivação na minha vida.

• O que faz de si um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P)?

  O que me torna um "Superprof"? Bem, talvez não exista uma receita perfeita para isso, mas tento dar sempre o meu melhor em tudo o que faço. Esforço-me por ser um educador dedicado, que leva a sério a aprendizagem dos seus alunos, que está aberto a críticas e melhorias, e que procura continuamente aprender e crescer.