Marco - Professor de Física (Ensino Superior) - Porto
Marco - Professor de Física (Ensino Superior) - Porto

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Marco

  • Preço 2 205 CVE
  • Resposta 13h
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Marco - Professor de Física (Ensino Superior) - Porto
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física (ensino superior)

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  • Física (Ensino Superior)
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Engenheiro Químico e Mestre em Física, dou aulas de Física, Química e Astronomia.

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Local das aulas

Super professor

Marco é um dos nossos melhores professores de Física (Ensino Superior). Possui um perfil de qualidade, um diploma verificado, um rápido tempo de resposta e ótimas avaliações por parte dos seus alunos!

Sobre Marco

Sou engenheiro químico e Mestre em Física Atômica e Molecular. Dou aula desde 2001. Tenho muita experiência em turmas e alunos de alta-performance, mas também tenho experiência em fundamentações básicas. Trabalho atualmente na área de Educação, amo dar aulas, por isso estou aqui. :)

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Sobre a aula

  • Ensino Secundário
  • Ensino Básico
  • Mestrado
  • +3
  • níveis :

    Ensino Secundário

    Ensino Básico

    Mestrado

    Doutoramento

    Pós-Graduação

    Formação para adultos

  • Inglês
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Procuro compreender as dificuldades do aluno, indo diretamente no ponto que necessita mais atenção. Sou bastante extrovertido e muito empolgado com ciências. Tenho o desejo sincero de despertar o interesse na matéria e estimular o estudante à ser confiante/autônomo, guiando-o com referências cativantes e divertidas. Meu objetivo é a compreensão e aplicação de conceitos através da revisão de conteúdos trabalhados em sala de aula, podendo ser direcionado à resolução de testes, trabalhos ou projetos.

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Preços

Preço

  • 2 205 CVE

Preços dos packs

  • 5h: 11 023 CVE
  • 10h: 22 047 CVE

online

  • 2 205 CVE/h

Detalhes

Para alunos do ensino básico, secundário e de graduação universitária 20 euros/h.

Mais detalhes sobre Marco

Mais detalhes sobre Marco

  • 1) Há quanto tempo possui interesse pela disciplina que leciona e em dar aulas particulares?

    25 anos
  • 2) Conte-nos um pouco sobre a disciplina que leciona, os tópicos que gosta de discutir com os alunos (e possivelmente aqueles que gosta um pouco menos)!

    Sou suspeito para falar de física. Gosto de muitos tópicos, mas se for para indicar os favoritos certamente são astronomia, eletricidade, magnetismo e gravitação. Amo física nuclear e radioatividade. Talvez o tópico que eu menos tenha ministrado aulas seja ótica e onda.
    Na química, minha paixão é a química orgânica. Mas também amo estequiometria e soluções.
  • 3) Fale-nos sobre os seus exemplos de ensino. Pode ser desde um professor, até um artista ou obra que serviu como inspiração!

    Apesar de poucas pessoas saberem, mas Marie Curie foi uma excelente professora. Ela é minha cientista favorita e fonte de inspiração. Como professor, sou defensor da metodologia PBL (Problem Based Learning). Acredito num ensino baseado na prática. Por isso não esperem uma aula particular passiva, o aluno provavelmente terá muita ação em minhas aulas.
    Outra personalidade que influenciou minha vida académica foi Paulo Freire. Sou fã de suas ideias e métodos.
  • 4) Quais são, na sua opinião, as qualidade necessárias para ser um excelente profissional na sua especialidade de ensino?

    Sem dúvida a paciência é uma qualidade necessária. Porém, acho que se colocar no lugar do aluno, tentar pensar como ele pensa para realmente entender onde está a dificuldade é um exercício muito importante na nossa profissão de professor. Clareza e objetividade são também qualidades extremamente necessárias principalmente em aulas particulares.
  • 5) Tem alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada com a sua profissão ou sobre as aulas que queira partilhar?

    Há inúmeras histórias engraçadas, afinal sou brasileiro e dou aulas para portugueses. Nossas línguas têm as mesmas origens, mas possuem particularidades interessantes. Certa vez, uma aluno me disse: estou vendo o rato (no Brasil chamamos mouse). Eu arregalei os olhos assustado e comecei a olhar para o chão procurando o rato(animal). Depois me dei conta que ele se referia ao mouse.

    Uma curiosidade é que sempre quando pergunto aos alunos onde está a dúvida deles, eles respondem: em tudo. Acho que no início é bem difícil para o aluno perceber onde está o problema de facto.
  • 6) Pode confiar em nós e descreva, se também já passou por alguma dificuldade na escola/universidade na disciplina que leciona...

    Claro que sim, inúmeras vezes tive dificuldades em Física. Acho que isso é muito importante que os alunos saibam: o processo de aprendizagem passa por erros e acertos. Errar é o que nos faz humanos e o que nos faz crescer. Aprender com os erros nos torna mais fortes e mais conectados com a disciplina. Quando os alunos olham para um professor brilhante, esquecem o caminho duro que ele percorreu até ali. Um diamante já foi carvão e após muita pressão sobre ele e temperaturas elevadas ele se transformou num diamante bruto, depois foi lapidado para se tornar a jóia que todos apreciam.
  • 7) Ajude-nos a conhecer um pouco mais sobre si, conte-nos um pouco sobre as suas paixões!

    Eu amo cozinhar e amo viajar. Conheço mais de 25 países e em breve estarei morando na melhor cidade do mundo: Porto :)
    Durante essas minhas viagens pelo mundo pude conhecer muitos sistemas educacionais e perceber como os alunos aprendem e como os professores ensinam. O mundo é como um livro grande demais. Seria um imenso desperdício viver sempre na primeira página. Atirei-me pelo mundo e conheci muitas culturas e povos. Sou apaixonado pelo nosso planeta e me considero um cidadão global.
  • 8) O que faz de si um Superprof (além de ter respondido a esta entrevista :-P) ?

    Acho que minha experiência de mais de 20 anos de aulas com alunos de diferentes níveis (escola infantil, escola secundária e ensino superior). Ter vivido parte da minha vida tendo como ganha pão a física e mecânica quântica foi também uma experiência importante para me transformar no professor que sou hoje. Me sinto um Superprof.
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