Anderson - Professor de Gestão financeira - Peruíbe
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  • Gestão financeira

Estudante do ultimo semestre de gestão financeira ensina como administrar sua vida financeira

  • Gestão financeira

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Sobre Anderson

Sobre Anderson Alves – Estudante de Gestão Financeira

Sou Anderson Alves, estudante do último semestre do curso de Gestão Financeira, com foco no desenvolvimento de habilidades práticas e estratégicas voltadas à organização e controle de finanças pessoais e empresariais. Ao longo da minha formação, venho aprofundando meus conhecimentos em áreas como planejamento financeiro, análise de custos, fluxo de caixa, investimentos, controle orçamentário e educação financeira.

Tenho grande interesse em aplicar a teoria na prática, contribuindo para a tomada de decisões mais eficientes e sustentáveis em ambientes corporativos ou na vida pessoal. Busco constantemente aprender, participar de projetos, estágios e experiências que me preparem para atuar com responsabilidade, ética e visão de futuro no setor financeiro.

Atualmente, estou em busca de oportunidades que me permitam crescer profissionalmente, colocando em prática os conhecimentos adquiridos durante o curso, com foco em resultados e inovação.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
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    Mestrado

    Doutoramento

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

PLANO DE AULA – GESTÃO FINANCEIRA

Tema: Planejamento Financeiro Pessoal
Público-alvo: Ensino Médio ou Curso Técnico (Administração / Finanças)
Duração: 2 aulas (50 minutos cada)
Professor: Anderson Alves
Disciplina: Gestão Financeira / Educação Financeira

OBJETIVOS

Compreender a importância do planejamento financeiro pessoal.

Aprender a organizar receitas, despesas e definir prioridades.

Estimular o hábito de poupar e pensar no consumo consciente.

Aplicar conceitos básicos de finanças no cotidiano.

CONTEÚDOS

Conceito de planejamento financeiro

Diferença entre receita, despesa, custo fixo e variável

Elaboração de orçamento pessoal

Consumo consciente

Importância da reserva de emergência

HABILIDADES (BNCC – Educação Financeira)

EM13CHS104: Avaliar práticas de consumo a partir de critérios de necessidade, prioridade e impacto socioambiental.
EM13MAT308: Interpretar e produzir informações financeiras para planejamento de gastos, investimentos e uso responsável do dinheiro.

METODOLOGIA

Introdução (10 min)

Pergunta inicial: “Você sabe para onde vai seu dinheiro?”

Vídeo curto (2-3 min) sobre jovens e consumo.

Aula expositiva (20 min)

Conceitos básicos com exemplos do cotidiano.

Apresentação de uma planilha simples de orçamento.

Atividade prática (30 min)

Os alunos criam um orçamento mensal fictício (ou baseado em sua realidade), incluindo:

Receitas (mesada, salário, etc.)

Despesas fixas e variáveis

Metas de economia

Grupos discutem estratégias para equilibrar o orçamento.

Discussão e fechamento (10 min)

Debate sobre armadilhas financeiras (parcelamentos, compras por impulso).

Dicas práticas de controle financeiro pessoal.

AVALIAÇÃO

Participação nas discussões e atividades em grupo.

Qualidade e coerência na elaboração do orçamento pessoal.

Reflexão individual escrita: “O que aprendi sobre meu comportamento financeiro?”

RECURSOS DIDÁTICOS

Slides ou lousa

Vídeo curto sobre educação financeira (YouTube, Canal Futura, etc.)

Modelos de planilha de orçamento (impresso ou digital)

Calculadoras, papel e caneta

REFERÊNCIAS

SEBRAE – Educação Financeira para Jovens

Instituto XP de Educação Financeira

BNCC – Base Nacional Comum Curricular

Livros de finanças pessoais (ex: "Me Poupe!", "Pai Rico, Pai Pobre", etc.)

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