Francisco - Professor de Matemática - Cascais
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Francisco

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Experiente explicador de Matemática aceita alunos de Secundário (10º, 11º e 12º)

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Super professor

Francisco é um dos nossos melhores professores de Matemática. Possui um perfil de qualidade, um diploma verificado, um rápido tempo de resposta e ótimas avaliações por parte dos seus alunos!

Sobre Francisco

Sempre tive uma aptidão natural para números e como tal saí do Colégio Amor de Deus em 2012 com o estatuto de melhor aluno de Matemática A.

A seguir, tirei o curso de Gestão na NovaSBE onde fortaleci ainda mais o meu conhecimento de matemática, pois eramos constantemente desafiados com matemática complexos, mas altamente virada para a vida real.

E foi aí que tudo mudou.

Apesar de já saber explicar toda a matéria de Matemática A de maneira eficiente...

De repente aprendi a saber explicar de uma maneira totalmente inovadora e simples... que não se aprende na escola.

Áreas,
Geometria,
Derivadas,
Equações trigonométricas,
Logaritmos...
E todos estes nomes complicados...

Comecei a usá-los em exemplos da vida real...

Derivadas e futebolistas

Equações trigonométricas e cabeleireiros

Geometria e supermercados.

Água, pão, horas, futebolistas, carros, economia, preços, supermercados, cabeleireiros... TUDO.

E a verdade é que ao explicar a matéria desta forma inovadora, os meus alunos começaram a ter melhores notas e muito mais entusiasmo nas aulas.

Independentemente se tinham "aptidão" ou não.

E é por isso que, em média, os meus alunos sobem as notas em 50%.

- Em 2016, a minha primeira aluna, Bárbara, veio ter comigo desesperada porque estava a ter 7s. Passado um mês comigo subiu para 14 e depois acabou por tirar 18 no exame nacional.

- A minha segunda aluna Rafaela subiu de 10 para 15 em dois meses.

- Outro aluno meu, o Gonçalo, chegou no 10º com 4 e subiu para 14 em pouco tempo nos Salesianos do Estoril.

- Ainda agora em 2019 ensinei Matemática B pela primeira vez a um aluno, o Francisco, e ele tirou 19 no exame nacional.

- Agora em 2020 tive outro aluno que vinha do sistema brasileiro e percebia muito pouco de funções... Infelizmente estava a tirar negativas. Tivemos aulas via zoom por causa do COVID-19 e acabou por tirar 16 no exame nacional.

Isto é tudo muito bonito, mas também tenho de confessar... Infelizmente houve raros casos de insucesso. E em todos esses casos de insucesso houve dois fatores em comum:

Eu não consigo garantir boas notas a quem:
1) Não faz os TPCs (E eu até nem mando muitos).
2) Tenta sempre decorar em vez de realmente compreender.

Fora estes casos, regra geral o aumento das notas é bastante elevado.

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Sobre a aula

  • Formação para adultos
  • Ensino Secundário
  • níveis :

    Formação para adultos

    Ensino Secundário

  • Inglês
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Tenho uma metodologia onde:
- Ensino aos meus alunos 3 passos simples a fazer em cada exercício para não voltar a ter negativas.
- Faço os meus alunos PERCEBER em vez de decorar.
- Começo com exercícios mais fáceis para consolidar matéria e vou gradualmente aumentando a dificuldade consoante o nível do aluno.

Por norma dou aulas alunos do secundário (10º, 11º e 12º), mas recentemente pediram-me para dar aulas a 8º e 9º e como os resultados foram bastante positivos, decidi também começar a dar.

Orgulho-me de ter uma metodologia bastante cativante e divertida, ao ponto de ter uma aluna a dizer:

"Eu vou mudar de Ciências para Artes, mas quero continuar a aprender matemática contigo fora da escola" - Rafaela, estudante São João do Estoril.

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