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Emily
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Sobre Emily
Minha trajetória na área de História da Arte e Curadoria é marcada por uma constante busca pelo conhecimento e pela prática crítica. Sou graduada em Arte: História, Crítica e Curadoria pela PUC-SP, onde tive a oportunidade de me aprofundar em estudos que integraram a teoria da arte com suas manifestações práticas. Ao longo dessa jornada, participei de projetos de pesquisa e curadoria, que me permitiram expandir minhas experiências e aplicar o que aprendi em diferentes contextos.
Em 2020, fui premiada com "Melhor Trabalho" como bolsista do Programa Institucional de Iniciação Científica do PIBIC/CNPq, com a pesquisa "O Conceito de Distopia na Arte Contemporânea". Essa vivência me proporcionou uma base sólida para compreender como a arte pode refletir e até antecipar os dilemas sociais e políticos do nosso tempo. Entre 2021 e 2023, como pesquisadora bolsista do CNPq e da FAP-DF, pude explorar ainda mais a pesquisa acadêmica no campo da teoria e crítica de arte, além de atuar como curadora e coordenadora de projetos em instituições como o Instituto de Arte Contemporânea (IAC-SP) e o Museu Nacional da República, em Brasília.
Atualmente, sou curadora independente e produtora de uma Galeria de Arte em SP. Essas atividades me permitem continuar minha prática curatorial, sempre com a intenção de trazer à tona questões pertinentes atualizadas sobre o papel da arte no mundo contemporâneo.
Cada uma dessas experiências me ensinou a importância da curadoria como uma forma de mediação crítica e criativa, e acredito que é por meio dessa mediação que conseguimos gerar novas interpretações e diálogos com o público. É com esse olhar e com a bagagem adquirida ao longo dos anos que compartilho meu conhecimento e minha visão da arte com outros, seja como professora ou curadora.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
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níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Em minhas aulas particulares de História da Arte, adoto uma abordagem personalizada, focada nas necessidades e interesses de cada aluno. Acredito no aprendizado dinâmico e interativo, que integra teoria e prática, sempre incentivando a reflexão crítica sobre a arte.
Minhas técnicas de ensino incluem o uso de exemplos visuais, análises detalhadas de obras e movimentos artísticos, além de debates e estudos de caso, proporcionando uma compreensão mais profunda do contexto histórico e estético de cada período. Também incentivo a pesquisa independente e a visita a museus e galerias, ampliando a vivência prática dos alunos.
Cada aula é planejada de forma a explorar um tema específico, seja ele relacionado a movimentos artísticos, artistas individuais ou aspectos da curadoria, e é adaptada ao nível de conhecimento do aluno. Para iniciantes, a abordagem é mais introdutória, oferecendo uma base sólida. Para alunos mais avançados, como estudantes universitários ou profissionais da área, as aulas focam em discussões mais complexas e em aprofundamentos teóricos.
Destino as aulas a todos os interessados em História da Arte, desde iniciantes até aqueles com interesse acadêmico ou profissional, como estudantes, pesquisadores e curadores em formação. O curso é ideal para quem deseja ampliar seu repertório artístico e desenvolver uma análise crítica e curatorial refinada.
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