Beatriz - Professor de Química (Ensino Superior) - São Paulo
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Beatriz - Professor de Química (Ensino Superior) - São Paulo

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Beatriz

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Beatriz - Professor de Química (Ensino Superior) - São Paulo

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  • Química (Ensino Superior)
  • Ciências Naturais
  • Outras Ciências

Formada em Biomedicina, com metodologia descontraída , podendo ou não utilizar do mesmo método de ensino da escola do aluno desde o 5º ano ate o ensino medio

  • Química (Ensino Superior)
  • Ciências Naturais
  • Outras Ciências

Local das aulas

Sobre Beatriz

Olá queridos alunos, como vocês estão ?

Me chamo Beatriz tenho 28 anos , sou formada em Biomedicina e sempre gostei de pesquisar tudo que envolve a ciência desde o universo ate o corpo humano.
Por gostar tanto de ciências e que resolvi compartilhar a a minha curiosidade em relação a ciências com vocês.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +2
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Missão Científica - Desvende o Mistério!
Objetivo: Transformar a aula em uma experiência interativa onde os alunos são cientistas resolvendo um mistério baseado em conceitos de química e biologia.

Como funciona:
1. Introdução ao Caso
- O professor apresenta um enigma relacionado à matéria da aula. Exemplo:
- "Um lago foi encontrado com peixes mortos. O que pode ter acontecido?"
- "Uma nova substância foi descoberta e precisamos identificar suas propriedades."

2. Formação de Equipes Científicas
- Os alunos são divididos em grupos, cada um assumindo um papel (biólogos, químicos, ecologistas, médicos, etc.).

3. Estação de Evidências
- O professor distribui pistas (textos, experimentos, gráficos, tabelas) relacionadas ao mistério.
- Os alunos devem analisar os dados e tirar conclusões.

4. Experimentos Rápidos️
- Se possível, os grupos realizam pequenas experiências para testar hipóteses (exemplo: testar pH da água, observar reações químicas).

5. Discussão e Resolução
- Cada grupo apresenta sua hipótese e justificativa.
- O professor guia a explicação científica correta com base nas respostas dos alunos.

6. Reflexão e Expansão
- Os alunos escrevem um breve relatório ou gravam um vídeo curto explicando suas descobertas.

Vantagens desse Método
Engaja os alunos ao transformá-los em investigadores.
Estimula o pensamento crítico e o trabalho em equipe.
Relaciona a teoria com aplicações reais.
Pode ser adaptado para diferentes conteúdos (bioquímica, ecologia, reações químicas, etc.) .

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Preços

Preço

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  • 5h: 9 756 CVE
  • 10h: 19 512 CVE

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Esta primeira aula de oferta com o(a) Beatriz serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

  • 1h

online

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