Polly - Professor de Português - Santa Lucia
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Polly

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Formada em jornalismo e mestranda em literatura, professora de português, redação e literatura.

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Super professora

Polly é uma das nossas melhores professoras de Português. Possui um perfil de qualidade, um diploma verificado, um rápido tempo de resposta e ótimas avaliações por parte dos seus alunos!

Sobre Polly

Polly Moraes, 27 anos, é jornalista formada, mestranda em Literatura pela Universidade Estadual de Santa Cruz e atua como professora de redação em pré-vestibulares, além de lecionar Português e Literatura em escolas de ensino fundamental. Com uma abordagem sensível e criativa, também conduz oficinas temáticas que envolvem escrita criativa, identidade e expressão, unindo técnica, afeto e escuta em seus processos pedagógicos.

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Sobre a aula

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    Intermédio

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    Outros

    Crianças

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Inglês

Português

Minha metodologia para aulas particulares de português e redação é dinâmica, personalizada e focada na prática. Utilizo textos atuais, debates e redações guiadas com correções detalhadas para desenvolver a escrita e o pensamento crítico. A gramática é aplicada de forma contextualizada, e recursos como músicas, séries e memes tornam o conteúdo mais envolvente. Também uso redações nota 1000 como referência, mapas mentais e estratégias de organização para estimular autonomia e repertório do aluno.

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  • 1) Você fala fluentemente esta língua por causa de suas origens ou porque um professor te motivou a aprendê-la?

    Sou fluente em português por ser nativa do Brasil, um país que sofreu a colonização portuguesa. Além de professora, sou escritora e jornalista, o que me faz sentir prazer em entender e expressar a língua corretamente, seja na escrita ou na fala.
  • 2) Cite uma pessoa (da atualidade, histórica ou fictícia) que, na sua opinião, representa bem a cultura da língua que você ensina.

    A cultura brasileira é muito extensa. Posso citar Clarice Lispector, Raphael Montes, Machado de Assis, Monteiro Lobato ou outros autores que tiveram grande poder sob a criação cultural da leitura em nosso país, apesar de não concordar com as falácias que alguns deles espalharam com sua literatura.
  • 3) Existe alguma palavra, expressão ou tradição típica que você goste particularmente?

    Em aulas com minha aluna vinda da Suíça, fluente em alemão e aprendendo o português, percebemos a multipluralidade da língua quando se diz respeito à regionalidade. Na Bahia, por exemplo, estado onde nasci e fui criada, há muitas expressões que não estão incluídas no dicionário oficial da língua portuguesa, como o "Lá ele", "Barril" ou "Oxe". Entender essas expressões para quem está visitando ou morando em um novo país é essencial para que haja um desenvolvimento proativo do diálogo com o nativo, sem perder a oportunidade de entendê-lo com facilidade.
  • 4) Por qual motivo aprender esta língua é importante (seja no âmbito escolar, profissional ou pessoal)?

    A língua portuguesa é rica em expressões, vocabulário, pontuações e conjugações. Aprender a falar essa língua da forma correta é um desafio para muitos e a oralidade faz diferença no cotidiano, seja para vender, para apresentar um trabalho ou se comunicar de forma fluída. Muitos nativos ainda carregam vícios de linguagem que, na oratória, não agregam o discurso do indivíduo. Meu trabalho é filtrar, com quem já sabe a língua por nacionalidade, a forma que aquilo deve ser dito em prol de convencer o receptor da mensagem. Enquanto isso, para pessoas que ainda não conhecem o português e desejam aprendê-lo por outras questões, digo que é uma língua muito especial. Dizem que aprender o português é, para muitos, mais difícil do que aprender mandarim. Mas garanto que essa dificuldade não será problema enquanto eu for sua professora.
  • 5) Qual a maior dificuldade no aprendizado desta língua e o como contornar este obstáculo?

    A língua portuguesa é atravessada por diversas regras que muitos tentam decorar. Mas decorar não é o caminho para desenvolver uma boa escrita ou uma boa oratória. A prática, por outro lado, faz com que o aluno desenvolva a habilidade de discernir a forma correta de escrever ou falar. Em aula, busco fixar essa prática para que o desenvolvimento não seja decorado e sim, aprendido.
  • 6) Você poderia compartilhar alguma história e/ou curiosidade engraçada relacionada à sua profissão ou as aulas particulares?

    Tive a oportunidade de lecionar para um colega de mestrado que não conhecia a língua e estava em intercâmbio no Brasil. No começo, era difícil entendermos um ao outro, mas com minha habilidade mediana no inglês, conseguimos nos comunicar com mais facilidade. Com o tempo, consegui ajudá-lo a entender as conjugações verbais, aumentar seu vocabulário e melhorar sua dicção. Foi uma experiência incrível.
  • 7) Nos ajude a te conhecer melhor, nos conte um pouco sobre suas viagens, amizades nativas no idioma que você você leciona entre outros!

    Ainda não tive a oportunidade de sair do Brasil, apesar de encontrar e lecionar para alunos de outras nacionalidades, como Angola e Suíça. Porém, conheci a Bahia para além da capital, visitando e até morando em cidades como Ilhéus, Itabuna, Santo Antônio de Jesus e Itapé. Hoje, não mais na Bahia, estou no Espírito Santo, mais ao sul do Brasil. Mesmo falando a mesma língua dos nativos desse estado, venho percebendo choques culturais interessantes quando tratamos de linguajar, sotaque e gírias. Isso me leva a entender que o português brasileiro ultrapassa barreiras coloniais, recebendo de cada estado um tempero de sua cultura regional. E isso é muito bonito.
  • 8) O que faz de você um Superprof (além do poder de se comunicar em várias línguas 😜) ?

    Além de lecionar, sou jornalista, escritora e técnica em audiovisual. Crio calendários editoriais para redes sociais, edito vídeos, desenvolvo cards estáticos e animados, roteiros de vídeo, curta e até mesmo de longa metragem. Sou o que chamam de comunicóloga.
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