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Mateus
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Formado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba e Mestrando em Antropologia pela mesma universidade. Meu foco é em Antropologia e Sociologia, História da Arte, Culturas populares e Pa
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Sobre Mateus
Olá me chamo Mateus,
Desde minha graduação de Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (2014-2018) venho me dedicando à pesquisa no setor cultural. Foi inicialmente no ano de 2016 que, através do Programa de Extensão Universitária da UFPB (PROEXT/UFPB), tive o primeiro contato com o tema Patrimônio e Arte, no grupo de extensão PAMIN (Patrimônio, Memória e Interatividade). O grupo tinha como objetivo principalmente discutir sobre as dinâmicas patrimoniais em João Pessoa/PB, articulado ao Centro Cultural Piollin, onde eram oferecidas oficinas de educação patrimonial aos jovens e crianças moradores do bairro do Roger. Durante minha participação no grupo, além de ministrar algumas das oficinas, fiquei responsável pela produção de um material em audiovisual sobre a principal oficina que vinha sendo oferecida pelo projeto. A La Ursa Piollin, consistiu numa produção coletiva onde as crianças reconheceram a manifestação cultural conhecida como A La Ursa, e foram instigadas a produzirem seu próprio bloco com direito a oficinas de feitio das máscaras, organização da banda, até o desfile pelas ruas do bairro.
Após a participação do projeto, aumento meu interesse pela pesquisa em torno dos patrimônios culturais e, mais que isso, pelas manifestações da Cultura Popular no Brasil. O que me leva à monografia produzida como trabalho de conclusão do curso em Ciências Sociais, O Artista do Agreste no Cenário Nacional: A Trajetória de Mestre Vitalino na (Con)Formação da Identidade Nordestina, onde retorno a Caruaru para discutir a relação da arte figurativa de Vitalino com o modernismo paulista e associá-la a uma construção imagética e discursiva da região Nordeste.
Com a conclusão da monografia, dou início em 2019 o mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia pela Universidade Federal da Paraíba (PPGA/UFPB), dessa vez com uma proposta diferente, mas ainda inserido na comunidade do Alto do Moura em Caruaru - PE. Para minha dissertação, elaborei um projeto onde discuto sobre as expressões contemporâneas do barro no bairro e como estas se articulam com o modo tradicional de produção na comunidade. Em março de 2020 foi iniciada a minha pesquisa de campo juntamente à gravação de um documento audiovisual, ambos interrompidos pela imposição da quarentena. Agora em 2021 pretendo finalizar a dissertação do meu mestrado e vislumbro nesse estágio a oportunidade de me inserir no mercado de trabalho e dar continuidade ao meu interesse como pesquisador.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
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níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
- Francês
- Inglês
- Português
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Todos os idiomas falados na aula :
Francês
Inglês
Português
Espanhol
- Método personalizado para cada aluno;
- Aulas de leitura e escrita de projetos científicos.
- Utilização de outras mídias tais como cinema, música, revistas e documentários.
Esta aula é indicada para estudantes dos curso de humanidades e aqueles que buscam produzir textos e projetos científicos.
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