Luiz - Professor de Explicações - Rio de Janeiro
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Luiz

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Formado em RH, graduando em Letras (UFRRJ), especializando em Libras (Pitágoras). Treinamentos em desenvolvimento pessoal, comunicação, carreira, reforço e Libras.

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Recomendado

Luiz um professor apreciado pela comunidade Superprof. Ele foi recomendado pela sua fiabilidade, os seus métodos de ensino e pela qualidade das suas aulas. Uma óptima escolha para aprender com confiança.

Sobre Luiz

Minhas áreas de interesse são política, sociologia, linguística, cultura brasileira e LIBRAS. Minha percepção sobre a educação enfatiza a dualidade entre ensino e tecnologia. Embora aliada às humanidades, percebo a tecnologia contemporânea como um risco iminente ao indivíduo em relação ao seu processo cognitivo. Defendo uma educação digital/tecnológica nas esferas primárias e a reestruturação do ensino básico brasileiro.

I speak English, some LIBRAS, and I like Spanish.

When I speak in another language, I feel that I express myself better. So, welcome! I hope you enjoy my teaching.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • níveis :

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  • Inglês
  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Com base no conceito de "aprender a aprender" de Paulo Freire, acredito que é importante alinhar, conscientizar, desenvolver, objetivar e estimular o processo de aprendizagem. A mudança de hábitos é imprescindível para obter resultados eficazes durante os estudos. No entanto, apenas mudar hábitos não garante resultados; é essencial que as novas condições adotadas sejam eficazes para um melhor desempenho.

O estudo da logística nos mostra a importância do planejamento, ou seja, estar sempre um passo à frente dos desafios. Alinhar os estudos como uma rotina de trabalho, utilizando técnicas de gestão e logística, torna o aprendizado diferenciado e monitorável no dia a dia.

A possibilidade de monitorar o processo de aprendizagem não deve se limitar a provas e simulados, mas também ao desenvolvimento da capacidade de absorção do ensino. Os melhores resultados não são alcançados pela memorização, mas pela interpretação e aplicabilidade à realidade, conceito evidente nas exigências das provas do ENEM.

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