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Vinicius
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Formado na Universidade Estadual de Londrina e capaz de ensinar qualquer um disposto a aprender. Paciente e calmo, ensino filosofia a partir da perspectiva de que ela é uma solução de problemas. Filos
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Sobre Vinicius
Jovem e recém formado, capaz de entender tanto pessoas da minha idade (21 anos) quanto pessoas mais velhas. Tive a sorte de nascer com uma paciência imensa, o que acaba facilitando meu contato com as pessoas e permitindo que eu consiga lecionar com maior facilidade.
Sou leitor e discípulo de Montaigne, e vejo como uma das maiores lições de sua filosofia o elogio a compreensão. Sempre tento aplicar essa ideia na minha vida e em meu ambiente de trabalho, considero que nunca tem perguntas erradas e sim que é errado não perguntar. Para isso tento criar uma relação de confiança com meus alunos para que eles possam acreditar em mim e não terem vergonha de expressar o que passam em suas cabeças.
Não busco satisfazer metas, apenas ensinar de forma que o conteúdo seja significativo para quem me aprende. Se ocorrer de precisar gastar o triplo do tempo planejado para aprender um filósofo, será gasto. O aprendizado antecederá o planejamento baseado em metas.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
- +2
níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Inicio todo conteúdo a partir do problema.
É impossível entender (de fato) filosofia sem saber que ela é uma resposta a algum problema prévio. Kant só será incompreensível se não buscar entender primeiro qual problema ele tentou resolver com suas obras. Essa perspectiva servirá para qualquer filósofo, inclusive com aqueles que cremos saber o que ele fala por parecer "menos conceitual", como é o caso dos filósofos contemporâneos, especialmente Nietzsche.
Aprender filosofia é aprender a problematizar. Aprender história da filosofia é aprender a reconhecer e compreender problemas que os filósofos responderam com suas obras.
Meu objetivo é te ensinar as duas coisas, que só podem funcionar em conjunto.
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