Erick - Professor de História (Ensino Superior) - Santos
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  • História (Ensino Superior)
  • Geopolítica
  • História da Idade Média

Historiador formado pela Faculdade Unimes dá aulas de História para ensino médio e fundamental! Aulas dinâmicas e voltadas para compreensão crítica e preparação para vestibulares.

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Local das aulas

Sobre Erick

Historiador Formado e Professor Experiente: Suporte Completo para seu Sucesso Acadêmico!

Olá! Sou professor de História com graduação pela Universidade Unimes e dedicação à formação de estudantes do ensino fundamental e médio. Minha missão é tornar a História fascinante e acessível, ajudando cada aluno a desenvolver uma compreensão crítica dos eventos e contextos que moldaram nosso mundo.

Método de Ensino Profissional e Personalizado Com uma abordagem pedagógica clara e interativa, utilizo uma combinação de recursos como:

Debates Históricos e Análise Crítica: Desenvolvo a capacidade de análise e interpretação crítica, essenciais para uma visão aprofundada e segura da matéria.
Fontes Visuais e Documentais: Incorporo imagens, textos históricos e até referências cinematográficas para tornar o aprendizado envolvente e contextual.
Preparação para Vestibulares e Provas: Exercícios direcionados, simulados e orientação prática para interpretação e argumentação.
Diferenciais

Experiência Acadêmica e Ensino Dedicado: Ofereço aulas tanto presenciais quanto online, sempre priorizando um ambiente de confiança e respeito, que permita ao aluno explorar seu potencial com tranquilidade.
Apoio Contínuo: Dou suporte em trabalhos, projetos e revisões, além de oferecer materiais complementares e feedbacks regulares.
Para Alunos do Ensino Fundamental e Médio Minhas aulas são destinadas a estudantes que desejam aprimorar o desempenho acadêmico, preparar-se para vestibulares ou simplesmente aprofundar-se no aprendizado histórico de maneira crítica e aplicada.

Estou aqui para ajudar você a alcançar seus objetivos de estudo com profissionalismo e comprometimento!

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +2
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Minha Abordagem como Professor Particular de História

Técnicas e Métodos de Ensino Meu método prioriza o aprendizado ativo, em que o estudante é parte central do processo. Uso técnicas como debates históricos, análise de fontes e recursos visuais, que ajudam a tornar os fatos mais claros e envolventes. Também aplico exercícios de interpretação de textos e perguntas que incentivam o pensamento crítico, preparando o aluno para refletir sobre diferentes versões e perspectivas dos eventos históricos.

Desenvolvimento da Aula Cada aula é estruturada para cobrir os principais tópicos e explorar o contexto histórico de maneira acessível. Começo com uma introdução teórica breve e, em seguida, partimos para uma abordagem prática e interativa, que pode incluir:

Discussão de eventos históricos importantes e seu impacto na sociedade atual.
Análise de documentos históricos, imagens, e até filmes para enriquecer o entendimento.
Exercícios para praticar a interpretação e fortalecer a argumentação, essenciais para provas e vestibulares.
Especificidades como Professor

Experiência Acadêmica: Como formado em História pela Unimes, desenvolvi habilidades tanto de pesquisa quanto de ensino, o que me permite abordar temas complexos de forma simplificada e objetiva.
Flexibilidade: Ofereço aulas presenciais ou online, sempre adaptando o conteúdo ao estilo de aprendizado e objetivos do aluno.
Suporte Personalizado: Além das aulas, ofereço apoio com trabalhos escolares, orientação para leitura, e preparo para provas.
Para Quem se Destina Essas aulas são ideais para alunos do ensino fundamental e médio, que precisam de reforço ou preparação específica para vestibulares. A metodologia se adapta tanto a estudantes que querem melhorar o desempenho acadêmico quanto àqueles interessados em se aprofundar na compreensão da História de forma mais crítica.

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