Priscilla - Professor de Explicações - São Paulo
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Priscilla

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Priscilla - Professor de Explicações - São Paulo
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Neuropsicopedagoga e Psicomotricista ministra aulas de reforço escolar para crianças,jovens e adultos e presta assessoria pedagógica aqueles que apresentem dificuldade de aprendizagem ou algum tipo de

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Recomendada

Priscilla um professor apreciado pela comunidade Superprof. Ela foi recomendada pela sua fiabilidade, os seus métodos de ensino e pela qualidade das suas aulas. Uma óptima escolha para aprender com confiança.

Sobre Priscilla

Sou Pedagoga com habilitação em séries iniciais, Administração Escolar e com Pós-Graduação em Deficiência Intelectual,Neuropsicopedagogia e Psicomotricidade clinica e relacional.Experiência de 15 anos entre Instituições e Escolas.

Autora dos livros Transtornos de conduta - Síndromes diversas e Autismo no Tempo da Delicadeza.

Professora convidada de Pós-Graduação no Centro-Sul de pesquisa, extensão e graduação (Censupeg), lecionando temas relacionados à saúde mental e à inclusão social e educacional.

Professora de Sala de Recursos em Escola Estadual e professora itinerante de Educação Especial.

Outros cursos de especialização realizados:

Processo de Inclusão;
Introdução ao Autismo e Psicose Infantil;
Estimulação Precoce;
Prontidão para alfabetização;
Estimulação para pessoas com Necessidades Especiais;
Curso de Dislexia;
Atitudes que favorecem o sucesso Escolar;
Síndromes diversas;
Educação Especial: Condutas típicas;
Introdução ao Estudo das Neurociências;
Curso básico de libras e alfabetização para pessoas com deficiência visual.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

A orientação educacional visa a proporcionar ao aluno completa integração com a Escola, tanto no âmbito educacional quanto no social.

Seu objetivo maior é enfatizar o crescimento individual, ajudando o aluno a construir e assumir sua personalidade, encontrando uma forma de expressá-la socialmente, e possibilitar-lhe um clima propício ao seu desenvolvimento. É criar condições para que o aluno assimile profundamente todas as informações – considerando-se a necessidade de receber o ensinamento de forma significativa –, levando-o à especulação, ao confronto.
O que se pretende é dar ao aluno condições para uma formação plena: além da informação, da construção e da troca de conhecimento, o aluno tem oportunidade de participar de atividades culturais e esportivas, descobrindo sua criatividade, suas tendências, seus gostos e desenvolvendo-os plenamente.

Dessa forma, propicia-se ao aluno – levando-se em conta suas dificuldades e seus anseios – um contato profundo e constante com o mundo que o cerca, capacitando-o a estabelecer um vínculo significativo com a realidade e a transpor barreiras, a fim de preparar-se solidamente para a vida futura.

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