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Amanda
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Pedagoga e Neuropsicopedagoga | Especialista em Neuroeducação, Neurodesenvolvimento, Aprendizagem, Educação Inclusiva e Desenvolvimento Infantil
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Sobre Amanda
Sou pedagoga e neuropsicopedagoga clínica e educacional, especialista em Transtornos do Neurodesenvolvimento e Neuroeducação, com experiência no acompanhamento de crianças com diferentes perfis e necessidades de aprendizagem.
Meu trabalho parte de uma compreensão fundamental: quando uma criança apresenta dificuldade para aprender, não basta repetir o conteúdo da mesma maneira. É preciso compreender como ela aprende, identificar quais habilidades precisam ser fortalecidas e encontrar estratégias que façam sentido para aquela criança.
Por isso, minhas aulas são individualizadas e planejadas de acordo com a idade, o nível de desenvolvimento, os conhecimentos já adquiridos e as dificuldades apresentadas. Trabalho especialmente com habilidades relacionadas à alfabetização, leitura, escrita, raciocínio, atenção, organização e construção de estratégias de aprendizagem.
Minha experiência profissional inclui o acompanhamento de crianças com dificuldades escolares e transtornos do neurodesenvolvimento, como TDAH, TEA, Deficiência Intelectual e Transtornos Específicos da Aprendizagem. Essa formação me permite olhar para além do desempenho escolar, respeitando o ritmo, as potencialidades e as particularidades de cada criança.
Atualmente, também sou mestranda em Comunicação e Sociedade pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), mantendo minha prática profissional articulada à formação continuada e ao conhecimento científico.
Durante as aulas, busco construir um ambiente acolhedor, estruturado e estimulante, no qual a criança possa aprender sem medo de errar. Utilizo atividades lúdicas, recursos visuais, jogos, materiais concretos e estratégias pedagógicas adequadas aos objetivos de aprendizagem.
Para as famílias, ofereço um acompanhamento profissional, responsável e transparente. Meu objetivo não é apenas ajudar a criança a realizar uma tarefa ou melhorar uma nota, mas contribuir para que ela desenvolva habilidades, compreenda o que está aprendendo e conquiste progressivamente mais confiança e autonomia em sua trajetória escolar.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
- +2
níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Minha abordagem parte do princípio de que cada pessoa aprende de uma maneira diferente. Como pedagoga e neuropsicopedagoga, especialista em Transtornos do Neurodesenvolvimento e Neuroeducação, procuro compreender não apenas o conteúdo que precisa ser aprendido, mas também a forma como cada aluno organiza, compreende e utiliza esse conhecimento.
As aulas são planejadas de maneira individualizada, considerando os conhecimentos prévios, objetivos, ritmo de aprendizagem e necessidades específicas de cada estudante. Utilizo explicações claras, exemplos práticos, recursos visuais, situações do cotidiano e estratégias que favorecem a atenção, a compreensão, a memória e a construção de sentidos.
Durante a aula, busco estabelecer uma relação dinâmica entre teoria e prática. O conteúdo é apresentado de forma progressiva, com espaço para perguntas, discussão, retomada de conceitos e aplicação prática. Mais do que transmitir informações, meu objetivo é ajudar o aluno a compreender o raciocínio por trás de cada conceito e desenvolver maior autonomia para aprender.
Minha experiência clínica e educacional com dificuldades de aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento também me permite adaptar estratégias, linguagem, recursos e ritmo quando necessário, respeitando diferentes perfis cognitivos e formas de aprender.
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