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Percussão Brasileira, Afro-Brasileira e Popular | Aulas de Ritmo, Técnica e Musicalidade. Estude diferentes instrumentos de percussão.
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Sobre Vinícius
Sou percussionista, educador musical e estudante do curso de Percussão Popular MPB/Jazz do Conservatório de Tatuí.
Minha trajetória reúne experiências na música popular, nas culturas tradicionais brasileiras, afro-brasileiras e indígenas, na arte-educação e nas artes cênicas. Atualmente atuo como ritmista do Bloco Vai Pra Cuba e, ao longo dos anos, participei de grupos de cultura popular, bandas, oficinas, projetos educacionais e trabalhos de criação musical para teatro.
Minha formação foi construída tanto em contextos acadêmicos quanto por meio do aprendizado junto a músicos, mestras e mestres das tradições populares, incluindo experiências com artistas como Naná Vasconcelos e Hermeto Pascoal.
Como educador, já ministrei aulas particulares, oficinas e projetos de formação musical para diferentes públicos. Em meu trabalho, procuro integrar técnica, percepção rítmica, criatividade e compreensão cultural, entendendo a música não apenas como prática artística, mas também como forma de conhecimento, expressão e encontro.
Acredito que aprender música é desenvolver escuta, presença e sensibilidade, construindo uma relação viva e significativa com o ritmo e a criação musical.
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Sobre a aula
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níveis :
Iniciante
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4e cycle
CEM
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Português
Espanhol
A percussão pode ser muito mais do que o aprendizado de um instrumento. Ela pode ser um caminho para desenvolver a escuta, a presença, a criatividade, a coordenação e uma compreensão mais profunda da música e do ritmo.
Minhas aulas são destinadas a pessoas que desejam iniciar seus estudos musicais, aprofundar sua relação com o ritmo ou ampliar seus conhecimentos em percussão. O trabalho é construído de forma personalizada, respeitando os interesses, experiências e objetivos de cada aluno.
Embora seja possível estudar instrumentos específicos, minha proposta também contempla uma abordagem mais ampla, em que diferentes instrumentos são utilizados como ferramentas para o desenvolvimento da percepção rítmica e da musicalidade. Nessa perspectiva, o foco não está apenas em aprender a tocar um instrumento, mas em compreender como o ritmo se organiza, como os diferentes timbres dialogam entre si e como a música pode ser construída coletivamente.
As aulas podem envolver instrumentos como maracás e outros chocalhos, agogôs, triângulo, pandeiro, tamborim, surdo, alfaia, zabumba, caixas tradicionais, atabaques, congas, djembês, timbal e rebolo, entre outros recursos utilizados para explorar diferentes aspectos do universo rítmico.
Minha trajetória reúne experiências na música popular, nas culturas tradicionais brasileiras, afro-brasileiras e indígenas, na educação musical e nas artes cênicas. Atualmente sou estudante do curso de Percussão Popular MPB/Jazz do Conservatório de Tatuí e ritmista do Bloco Vai Pra Cuba.
Ao longo dos anos, atuei como baterista e percussionista em diferentes grupos musicais, desenvolvi projetos de arte-educação em escolas, ministrei aulas particulares e oficinas, participei de festivais e eventos culturais e trabalhei como músico e diretor musical em projetos de teatro.
Minha formação também foi construída por meio de oficinas e vivências com importantes referências da música brasileira, como o percussionista Naná Vasconcelos e o compositor e multi-instrumentista Hermeto Pascoal, além de diversas mestras e mestres das Culturas Populares Tradicionais.
Por essa razão, as aulas não se limitam ao aprendizado técnico. Sempre que houver interesse do aluno, podemos abordar também os contextos culturais, históricos e artísticos dos ritmos estudados, compreendendo a música como uma prática viva, ligada à memória, à criação e às diferentes formas de expressão humana.
As aulas podem ser realizadas presencialmente ou online.
Se você procura uma formação que una técnica, percepção, musicalidade, cultura e criatividade, terei prazer em compartilhar esse percurso com você.
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