Isabelle - Professor de Explicações - Mogi Mirim
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Isabelle

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Isabelle - Professor de Explicações - Mogi Mirim

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Profª Mestra: aulas de gramática/expressão oral e revisão de textos. Auxílio no desenvolvimento de habilidades socioemocionais com metodologias de autorregulação das emoções.

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Local das aulas

Sobre Isabelle

Linguista e mestre na área de Ensino e Aprendizagem, pesquisadora na área de comunicação e habilidades socioemocionais, atuo como professora Voluntária na Unidade de Atendimento à Criança na UFSCar.
Estudo sobre a linguagem e comunicação humana há 8 anos. Apaixonada por textos, pela linguagem,
e ensino socioemocional.


Metodologias:

-Ministrar aulas teóricas e práticas explorando as necessidades de cada aluno;
-Contribuir com a estrutura pedagógica, elaboração de projetos voltados aos alunos e suas necessidades;
-Elaboração de projetos educacionais visando desenvolvimento socioemocional;
-Trabalhar com desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +2
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

  • Inglês
  • Português
  • Espanhol

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Espanhol

Busco trabalhar com às necessidades do aluno, particularidades.
Durante a aula, discutiremos quais são as suas dificuldades atuais e como nós poderíamos traçar objetivos e metas.

Neste período, apresentarei como o aprendizado funciona, como trabalhar autoconhecimento, motivação e vencer a procrastinação, como usar mindset e determinar um roteiro de estudo.

Utilizo esses métodos no meu projeto de mestrado, e estes já ajudaram diversos alunos, tanto de ensino infantil como alunos de ensino médio e graduação.

A metodologia se baseia nessa percepção: faço aulas a partir dos objetivos, necessidades, dificuldades de cada aluno. Utilizo metodologias como:

1) Prática de exercícios
2) Memória, atenção e neuroaprendizado
3) Como desenvolver autorregulação emocional
4) Nomear para compreender
5) Como ler eficientemente e compreender
6) Estruturando hábitos e rotinas de estudo
8) Planejamento de estudo e ferramentas intelectuais e emocionais

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