Matheus - Professor de Alfabetização - Centro Histórico
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O melhor dos professores. Qualidade do perfil, excelência do diploma, resposta garantida. Matheus organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Alfabetização.

Matheus

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Matheus - Professor de Alfabetização - Centro Histórico
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Professor especialista na preparação para a FUVEST, UERJ, UFPR e o ENEM!

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Local das aulas

Embaixador

O melhor dos professores: qualidade do perfil, excelência no diploma, e resposta garantida. Matheus organizará cuidadosamente a sua primeira aula de Alfabetização.

Sobre Matheus

Para mim, docência, escrita e pesquisa são uma coisa só. Eu não consigo separar a minha atuação na academia do trabalho que faço com os meus alunos, tampouco dos ensaios literários que publico. Tudo se conecta e se agrega. E é por isso que eu amo tanto ensinar.

Sou graduado em Filosofia pela UFRGS, onde desenvolvi pesquisa sobre filosofia francesa e fenomenologia. Depois, na UFPel, me pós-graduei em Ensino de Filosofia e Escrita Analítica. Hoje, faço mestrado, também na UFRGS, voltado aos estudos da literatura irlandesa.

Enquanto escritor, você encontra meus artigos em revistas impressas e digitais como Quatro Cinco Um, Matinal Jornalismo e Le Monde Diplomatique.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +2
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

A literatura começa na leitura. E ler bem exige tempo, atenção e repertório.

Nas minhas aulas, partimos das obras para compreender como elas são construídas, quais problemas colocam e de que maneira a linguagem produz seus efeitos. O estudo dos períodos e movimentos literários aparece nesse percurso como uma ferramenta para ampliar a leitura, e não como um fim em si mesmo.

Cada obra é também uma oportunidade para estabelecer relações com a Filosofia, a pintura, o cinema, a música e outras formas de expressão. Assim, construímos um repertório capaz de tornar a leitura mais precisa, mais ampla e mais interessante.

A escrita ocupa um lugar importante nesse processo. Aprender Literatura envolve também aprender a escrever sobre aquilo que se leu: formular uma interpretação, encontrar no texto os elementos que a sustentam e desenvolver uma resposta clara e consistente.

Essa prática é especialmente relevante para vestibulares com questões discursivas, como a UFPR, em que o conhecimento das obras precisa se transformar em respostas bem construídas.

As aulas são pensadas de acordo com os objetivos de cada aluno, combinando leitura, discussão, contexto histórico e produção escrita.

Quer desenvolver sua leitura e construir um repertório literário sólido? Então, vem comigo.

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