Charles - Professor de Microsoft Excel - Alto Boqueirão
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  • Microsoft Excel

Professor de Informática há mais de 28 anos | Excel do Essencial ao Dashboard | Metodologia única, pedagógica e personalizada | Professor paciente, dedicado e comprometido com seu aprendizado

  • Microsoft Excel

Local das aulas

Sobre Charles

Sou professor de Informática há mais de 28 anos e, ao longo dessa trajetória, tive o privilégio de contribuir para a formação de mais de 3.000 alunos em diversas instituições de ensino de Curitiba.

Durante minha carreira, lecionei para crianças, jovens, adultos e pessoas da terceira idade, sempre respeitando o ritmo, as necessidades e as particularidades de cada aluno. Essa experiência me ensinou que não existe uma única maneira de ensinar: existe a melhor maneira de ensinar para cada pessoa.

Meu trabalho como educador também foi reconhecido ao longo dos anos. Em uma das instituições onde lecionei, fui escolhido como Professor Destaque durante 12 meses consecutivos. Também recebi diversos prêmios e reconhecimentos pela qualidade do meu trabalho e pela metodologia de ensino que desenvolvi.

Sou fundador da Pixel Educação Digital, empresa especializada em capacitar jovens e adultos para o mercado de trabalho. Essa experiência reforçou ainda mais minha missão de preparar pessoas não apenas para aprender Informática, mas para utilizar seus conhecimentos de forma prática e conquistar mais autonomia e oportunidades profissionais.

Minha metodologia foi construída ao longo de décadas de experiência em sala de aula. Ensino de forma progressiva, começando pelo básico e avançando gradualmente até conteúdos mais complexos, sempre com explicações claras, exemplos práticos e exercícios que permitem ao aluno colocar o conhecimento em prática.

Sou um professor paciente, dedicado e apaixonado pelo que faço. Acredito que aprender deve ser uma experiência tranquila, respeitosa e motivadora. Por isso, minhas aulas são ministradas com respeito, amor e dedicação, criando um ambiente onde o aluno se sinta à vontade para perguntar, errar, tentar novamente e evoluir.

Não importa se você está começando do zero, se precisa melhorar seus conhecimentos ou se deseja dominar ferramentas como Excel, Word e PowerPoint. Meu objetivo é acompanhar sua evolução e ajudá-lo a desenvolver confiança, autonomia e segurança no uso da tecnologia.

Depois de mais de 28 anos ensinando, continuo acreditando que uma das maiores recompensas de ser professor é assistir ao momento em que o aluno percebe: “Eu consigo aprender”. É isso que me motiva a continuar compartilhando conhecimento todos os dias.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +8
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Profissional

    Outros

    Crianças

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Minha metodologia de ensino foi desenvolvida ao longo de mais de 28 anos de experiência como professor de Informática, sempre buscando tornar o aprendizado mais simples, prático e acessível.

Acredito que cada aluno possui um ritmo, uma necessidade e uma dificuldade diferente. Por isso, minhas aulas são personalizadas e adaptadas ao nível de conhecimento e aos objetivos de cada pessoa. Não sigo apenas um conteúdo pronto: procuro entender o que o aluno precisa aprender e construo o caminho de aprendizagem de acordo com suas necessidades.

Minha metodologia é diferenciada porque trabalhamos de forma progressiva, partindo do básico e avançando gradualmente até conteúdos mais complexos. O aluno aprende fazendo, praticando e aplicando imediatamente o conhecimento adquirido em situações reais.

As aulas são dinâmicas, práticas e acompanhadas passo a passo. Durante o processo, revisamos os conteúdos sempre que necessário, esclarecemos dúvidas e reforçamos os pontos que apresentarem maior dificuldade. Meu objetivo é que o aluno realmente compreenda o conteúdo, e não simplesmente memorize procedimentos.

Tenho especial atenção à paciência e à didática. Sei que muitas pessoas acreditam que não conseguem aprender Informática ou têm receio de perguntar quando não entendem alguma coisa. Por isso, procuro criar um ambiente tranquilo, respeitando o tempo de cada aluno e explicando quantas vezes forem necessárias, utilizando uma linguagem simples e fácil de compreender.

As aulas são indicadas para iniciantes, alunos de nível intermediário e também para quem deseja aperfeiçoar seus conhecimentos. Ensino Informática, Pacote Office, Excel, Word e PowerPoint, desde os primeiros passos até conteúdos avançados.

Se você deseja aprender de maneira prática, organizada e sem pressão, minhas aulas foram pensadas para você. O mais importante para mim é acompanhar sua evolução e ajudá-lo a conquistar autonomia e confiança no uso da tecnologia.

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  • 5h: 5 916 CVE
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Esta primeira aula de oferta com o(a) Charles serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

  • 1h

online

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Detalhes

Minha taxa horária corresponde a uma aula particular totalmente personalizada, com um professor que possui mais de 28 anos de experiência no ensino de Informática e já contribuiu para a formação de mais de 3.000 alunos.

No curso de Excel, trabalhamos desde o Essencial até a criação de Dashboards, sempre respeitando o nível de conhecimento, o ritmo e os objetivos de cada aluno.

Não se trata apenas de acompanhar uma apostila ou assistir a uma aula pronta. Minha metodologia é pedagógica, prática e personalizada, com explicações passo a passo, exercícios, exemplos reais e acompanhamento durante todo o processo de aprendizagem.

Não há cobrança adicional pelo uso de materiais ou equipamentos. O objetivo é oferecer uma experiência de aprendizado completa, com atenção individual, paciência e dedicação.

Acredito que uma boa aula particular deve proporcionar muito mais do que conhecimento: deve ajudar o aluno a desenvolver confiança e autonomia para utilizar o Excel no dia a dia, nos estudos ou no mercado de trabalho.

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