Ronaldo - Professor de Português - Flamengo (Justinópolis)
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Ronaldo - Professor de Português - Flamengo (Justinópolis)

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Ronaldo

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  • Português
  • Expressão Escrita – Português

Professor de Português, Revisor de Textos e Corretor de Redações. Ensino gramática e redação para estudantes do ensino fundamental e médio, de forma descomplicada e descontraída.

  • Português
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Local das aulas

Recomendado

Ronaldo um professor apreciado pela comunidade Superprof. Ele foi recomendado pela sua fiabilidade, os seus métodos de ensino e pela qualidade das suas aulas. Uma óptima escolha para aprender com confiança.

Sobre Ronaldo

Sou um profissional atento, sensível, empático e otimista. Acredito que todos podem aprender de tudo e, por isso, busco, nos serviços que ofereço, trabalhar para que isto aconteça com tudo aquilo que está ao meu alcance.

Sou licenciado em Letras (Português) pela UFMG e estou me especializando em Revisão de Textos na PUC MG. Gosto de estudar e estou sempre em busca de aperfeiçoamento e qualificação profissional, porque acredito que, mesmo ensinando, todo professor terá, sempre, algo novo a aprender, e que, para se tornar relevante e eficiente, o processo de ensino-aprendizagem deve acompanhar o movimento do mundo.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +15
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Outra formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Profissional

    Outros

    Crianças

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

A língua que utilizamos para nos comunicar foi adquirida por meio de nossas interações e práticas sociais concretas. A educação formal, nesse sentido, deve ser construída, primeiramente, para tornar este conhecimento explícito, auxiliando o estudante a se conscientizar cada vez mais do funcionamento e do potencial de algo que já lhe é inerente (no caso, a capacidade de interagir efetivamente por meio das linguagens).

Assumindo tais perspectivas sobre a língua e sobre o papel da educação formal, no primeiro contato com o estudante, procuro estabelecer um diálogo aberto e descontraído, no qual procuro identificar, além de suas necessidades e objetivos de aprendizagem, seus gostos, interesses pessoais e expectativas, os quais servirão de base para os encontros didáticos.

A partir daí, as aulas são planejadas e ministradas de forma contextualizada, com materiais e exercícios criados e/ou selecionados considerando o estudante em sua individualidade e tendo em vista sua permanente (re)conexão com seu próprio instrumento de comunicação.

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Esta primeira aula de oferta com o(a) Ronaldo serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.

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