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Sou um aluno em formação de pedagogia pela Universidade Federal de Pernambuco, dou aulas de reforço escolar para alunos da educação infantil e fundamental I e ajudo alunos neurodivergentes em atividad
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Local das aulas
Sobre Oliver
Olá! Antes de falarmos sobre matemática, português ou ciências, quero te contar um pouco sobre o que me trouxe até aqui.
Você já parou para pensar no momento em que algo difícil finalmente fez sentido? Naquele instante em que a chave virou, o medo sumiu e a frase "eu consigo" apareceu? É exatamente essa chama que me motiva todos os dias.
Sou estudante de Pedagogia, e escolhi esse caminho por um motivo muito simples: eu acredito que aprender pode, e deve, ser uma experiência transformadora, não uma obrigação dolorosa. Se você já sentiu que a escola não conseguiu te alcançar, que as explicações não encaixavam, ou que simplesmente perdeu o prazer de aprender, eu te convido a me dar uma chance.
Como estudante de Pedagogia, não tenho todas as respostas, mas tenho algo que considero ainda mais valioso: a vontade genuína de te entender, de pesquisar a melhor estratégia para você e de estar ao seu lado em cada passo.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
- +2
níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Você sabia que cada aluno tem um jeito único de aprender? Por isso, não adianta usar o mesmo método para todos.
Meu nome é Oliver, sou estudante de Pedagogia e trago para o reforço escolar uma abordagem diferente da tradicional. Com base nos estudos sobre metodologias ativas e nas teorias de aprendizagem que aplico na faculdade, desenvolvi um método que coloca o aluno como protagonista do seu próprio conhecimento.
Como funciona a minha aula interativa?
1. Diagnóstico do Perfil de Aprendizagem
Antes de começarmos, identificamos como o aluno aprende melhor. Ele é visual, auditivo ou cinestésico (aprende fazendo)? A partir daí, todo o conteúdo é adaptado.
2. Conteúdos Personalizados
Nada de listas enormes e repetitivas de exercícios. Os materiais são criados exclusivamente para as necessidades do momento do aluno. Utilizamos:
Trilhas de aprendizado: O aluno avança no seu próprio ritmo, sem pressão e sem lacunas.
Jogos educativos: Transformamos conceitos difíceis em desafios divertidos (como tabuada em forma de jogo de tabuleiro ou caça-palavras gramatical).
Mapas mentais e resumos visuais: Perfeitos para alunos visuais que precisam organizar o raciocínio.
Experimentos e atividades práticas: Para os alunos que aprendem fazendo, saímos do papel e usamos materiais concretos (massinha, recortes, objetos) para entender matemática, ciências e português.
Por que escolher um estudante de Pedagogia?
Porque estou em constante atualização. Diferente de métodos engessados, trago para a aula o que há de mais novo em educação: neurociência aplicada à aprendizagem, gamificação e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) . Minha formação me permite não apenas ensinar o conteúdo, mas identificar como o aluno aprende, respeitando o tempo e as dificuldades específicas dele.
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Preços
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Esta primeira aula de oferta com o(a) Oliver serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.
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