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- História (Ensino Superior)
Sou professora de História, especialista em Pedagogia Hospitalar e atualmente pós-graduanda em Metodologia do Ensino de História e Geografia. Atuo como professora do ensino fundamental II e ensino mé
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Local das aulas
Sobre Prof
Sempre fui movida pela curiosidade de entender o mundo, as transformações da sociedade e o papel das pessoas na construção do tempo. Foi na área de Humanas que encontrei sentido: compreender o passado para iluminar o presente e transformar o futuro.
Acredito que ensinar História é despertar consciência. É ajudar o aluno a perceber que ele não é apenas espectador dos acontecimentos, mas sujeito ativo da própria trajetória. Cada aula é uma oportunidade de formar cidadãos mais críticos, sensíveis e preparados para atuar na sociedade com responsabilidade e empatia.
Aprendi que a educação vai além da sala de aula tradicional: ela acolhe, adapta, escuta e transforma realidades. A experiência fortaleceu em mim a convicção de que todo aluno é capaz, desde que encontre um ensino que respeite sua história e seu tempo.
Ensinar, para mim, é plantar consciência. É semear pensamento crítico. É acreditar que, por meio da educação, podemos construir uma sociedade mais justa, humana e transformadora
Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
- +2
níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Minha trajetória acadêmica e profissional reflete um compromisso constante com a excelência, a inovação pedagógica e a formação integral dos estudantes.
A formação em Pedagogia Hospitalar ampliou minha sensibilidade para práticas inclusivas, humanizadas e adaptadas às diferentes realidades de aprendizagem, fortalecendo minha capacidade de atuar com empatia, escuta ativa e estratégias personalizadas.
Ao aprofundar meus estudos em metodologias de ensino, busco integrar práticas contemporâneas, recursos didáticos diversificados e abordagens que desenvolvam pensamento crítico, autonomia e protagonismo estudantil.
Acredito na educação como instrumento de transformação social e na História como ferramenta essencial para a construção de consciência, identidade e cidadania. Meu objetivo é promover experiências de aprendizagem significativas, que conectem conhecimento, reflexão e realidade.
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