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Sou de uma cidade pequena no estado de Mato Grosso; minha formação em inglês é através da escola WIZARD by Pearson. Tenho como objetivo principal conduzir meus alunos da melhor forma para que tenham u
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Local das aulas
Sobre Wanderson
Bom, eu poderia ficar aqui por horas falando um montão de jargões técnicos, mas como sei que isso dificilmente vai te ajudar, eu vou pra parte que te interessa.
Fiz uma mistura de tudo o que há de bom nas outras metodologias.
Por exemplo; durante a sua aula, somente você fala em inglês, mas eu enquanto teacher, não só posso como vou falar algumas coisas em português. Você pode até ficar um pouquinho confuso. Mas espera aí que já te explico;
O nosso cérebro trabalha com associações, do lado direito do nosso cérebro fica o que estamos aprendendo no momento, no lado esquerdo fica o que já aprendemos. Você já fala a sua língua materna e aprendeu isso desde pequenininho, então já está guardado no lado esquerdo do seu cérebro, porém você está aprendendo um idioma novo, e isso que você está aprendendo vai para o lado direito do seu cérebro, e quando faz a associação do que já sabe com o que está aprendendo, a velocidade que aprende é absurdamente invejável. Este método é chamado (PNL)
“mas isso significa que vamos falar em português o tempo todo?” NÃO, NEM PENSAR, NO, NEVER, DON’T THINK ‘BOUT IT ANYMORE, PLEASE...
Você vai falar em inglês o tempo todo na sua aula, eu, seu lindo e maravilhoso teacher vou falar algumas coisas em português pra você passar para o inglês, fazendo assim a associação que precisamos, para o seu cérebro aprender mais e melhor.
Mais um ponto sobre a metodologia;
Trabalho muito, muito mesmo com áudios, entendo que a produção em uma determinada língua é um comportamento humano e que quando repetimos esse comportamento: como usar as formas de gramatica corretamente, criamos hábitos linguísticos, ou seja, o aprendizado de uma língua é visto como um processo de desenvolver os hábitos corretos, o que é muito bom para ser desenvolvido com atividades com DRILLS (são práticas feitas de acordo com modelos para desenvolver hábitos).
Durante as nossas aulas vamos fazer bastante este exercício. Eu vou te dar um modelo, você vai reproduzir. Eu como qualquer outro professor de inglês, sei que seu objetivo é falar, e a minha missão é fazer você chegar lá. Então você vai passar por muitos, muitos momentos de comunicação.
Tem uma outra característica que particularmente é a minha preferida; não só ensino gramatica de forma implícita, não vou ficar falando um montão de regras, porque não foi assim que seus responsáveis te ensinaram a falar né?
Exemplo;
Eu – Pronome pessoal do caso
reto Quero – Verbo transitivo
direto Água – objeto direto
“É assim filha(o) é assim que fala – EU QUERO ÁGUA” Acho que não foi bem assim né?!
O que de fato acontece é que quando você era criança e estava aprendendo a falar, você deve ter falado “Eu qué esse” apontando o seu indicador. Aí vem um adulto perto de você e diz; “Eu quero Água” E de tanto ouvir alguém falando essa frase que você acabou aprendendo, e quando foi crescendo as coisas foram se tornando um pouco mais complexas.
Exemplo;
“Eu quero água e suco”.
Depois fica mais complicado
“Eu queria água, mas eu vi o suco e mudei de ideia".
É assim que vai aprender comigo, com modelos de um jeito muito leve e muito simples. (Gramatica Gerativista)
Nas próximas aulas faremos assim; eu vou falar algumas frases e você vai falar depois de mim e em alguns momentos eu vou falar em português e você SEMPRE EM INGLÊS.
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Sobre a aula
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níveis :
Profissional
Avançado
Intermédio
Iniciante
A1
A2
B1
B2
Formação para adultos
C1
- Inglês
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Inglês
Português
Sou extremamente didático e sempre estarei ao seu dispor para esclarecer suas dúvidas. Então chega de esperar e ficar frustrado por não conseguir falar, ou de ficar preso em um curso que te deixará 6 anos “nadando sem sair do lugar”.
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