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Rebecca
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Cientista Social pela UFRJ oferece aulas de Sociologia com foco em teorias clássicas, contemporâneas e preparação para o ENEM e vestibulares.
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Local das aulas
Sobre Rebecca
Olá! Sou Rebecca, cientista social formada pela UFRJ, com distinção acadêmica magna sum laude, e mestranda em Planejamento Urbano e Regional pela mesma instituição.
Ao longo dos últimos anos, mergulhei no universo da pesquisa acadêmica e da consultoria em projetos urbanos, o que me deu uma base sólida não apenas na teoria sociológica clássica, mas também na aplicação prática desses conceitos em políticas públicas e regulação. Além das Ciências Sociais, curso Direito, o que me permite oferecer uma visão interdisciplinar única sobre cidadania, instituições e direitos fundamentais.
Como professora, meu objetivo é desmistificar a Sociologia. Acredito que o aprendizado se torna muito mais rico quando conseguimos enxergar os conceitos de grandes autores refletidos nos noticiários, na dinâmica das ruas e nas decisões políticas.
Por que ter aulas comigo?
- Formação de Excelência: Trago o rigor acadêmico da UFRJ para as nossas aulas.
- Experiência Prática: Atuo como pesquisadora em temas de mobilidade e mercados de carbono, trazendo dados reais e atuais para as discussões.
- Didática Adaptável: Sei que cada aluno tem um ritmo e um objetivo. Seja para passar no vestibular ou para encarar um desafio na graduação, estou aqui para construir esse caminho junto com você.
Sou uma entusiasta do debate crítico e da escrita acadêmica, e meu compromisso é ajudar você a desenvolver um olhar analítico e independente sobre a realidade social. Vamos conversar sobre como posso te ajudar nos seus estudos?
Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Première
- +7
níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Première
Terminale
BTS
Supérieur
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Minhas aulas são desenhadas para transformar conceitos sociológicos complexos em ferramentas de compreensão do mundo real. Como graduada em Ciências Sociais pela UFRJ e mestranda na área de Planejamento Urbano (IPPUR/UFRJ), acredito que a Sociologia deve ser ensinada conectando os clássicos às questões contemporâneas, como cidades, políticas públicas e desigualdades brasileiras.
Como as aulas se desenvolvem:
- Diagnóstico Inicial: Identificamos suas maiores dificuldades, seja na compreensão de autores específicos (como Durkheim, Weber, Marx ou teóricos da Sociologia Urbana, por exemplo) ou na aplicação de conceitos em redações e provas.
- Abordagem Dialógica: Minhas aulas não são monólogos. Utilizo notícias, dados estatísticos e exemplos do cotidiano para que o aluno consiga visualizar a teoria na prática.
- Material de Apoio Personalizado: Ofereço suporte na análise de textos acadêmicos, auxílio na estruturação de argumentos críticos e, para alunos de graduação, orientação em métodos de pesquisa qualitativa e quantitativa.
Minhas especificidades:
Meu diferencial é a interdisciplinaridade. Transito entre o Direito, a Sociologia e o Planejamento, o que me permite oferecer uma visão muito ampla sobre o papel do Estado e as dinâmicas sociais. Além disso, minha experiência com análise de dados permite que eu ajude o aluno a interpretar gráficos e indicadores sociais com facilidade.
Para quem se destinam as aulas:
- Alunos de Ensino Médio e Vestibulandos: Foco total em temas recorrentes do ENEM e na construção de um repertório sociocultural sólido para a redação.
- Graduandos em Ciências Sociais, Direito e Urbanismo: Apoio em disciplinas teóricas, leitura dirigida e auxílio na escrita acadêmica.
- Interessados em Concursos: Estudo focado em editais que cobram Sociologia e Realidade Brasileira.
Recomendações
As recomendações são feitas pelos entes próximos e conhecidos do professor
Conheço a Rebecca através de sua trajetória acadêmica UFRJ. Acompanho seu trabalho como pesquisadora e consultora em projetos complexos que envolvem políticas públicas e regulação.
O grande diferencial dela é a sua capacidade de unir a teoria à prática analítica. Suas explicações são claras, estruturadas e sempre voltadas para a resolução de problemas reais.
Pude observar sua dedicação na elaboração de pesquisas de fôlego, como sua dissertação sobre a eletrificação de frotas de ônibus no Brasil. A forma como ela organiza dados complexos do governo federal e os transforma em conhecimento acessível demonstra uma paciência e uma didática admiráveis. Ela não apenas domina o conteúdo, mas tem o compromisso de garantir que o outro compreenda as nuances dos processos institucionais e técnicos.Ver mais recomendações
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Esta primeira aula de oferta com o(a) Rebecca serve para conhecer melhor o professor(a) e especificar as suas necessidades para as próximas aulas.
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