Gustavo - Professor de Inglês - Chácara Pavoeiro
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Gustavo

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Inglês avançado com vivência internacional no Canadá (3 meses). Didática com foco em entender as oportunidades de desenvolvimento do(a) estudante. Licenciando em Educação do Campo e bacharel em Relaçõ

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Local das aulas

Sobre Gustavo

Sou uma pessoa jovem de 27 anos e apaixonada pela Educação. Busco que as minhas ações sejam guiadas por causar impactos sociais positivos, então enxergo na Educação a ferramenta mais potente para a construção de uma sociedade mais justa e equitativa.

Sou bacharel em Relações Internacionais e licenciando em Educação do Campo, mas mantenho uma mente inquieta que me permite transitar entre diversas áreas do conhecimento. Além disso, busco sempre aprender e ensinar em todas as interações, então trabalho para manter a minha mente aberta à novas perspectivas.

Sou uma pessoa engajada e que adora passar tempo de qualidade com as pessoas que amo (amigos e familiares). Adoro estar em meio à natureza e desenvolver atividades que me permitam me conectar com a minha essência.

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
  • +15
  • níveis :

    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Outra formação profissional

    Iniciante

    Intermédio

    Avançado

    Profissional

    Outros

    Crianças

  • Inglês
  • Português
  • Espanhol

Todos os idiomas falados na aula :

Inglês

Português

Espanhol

Não tenho uma vasta experiência lecionando, mas tenho muita vontade de aprender e acredito que essa seja uma característica importante. Sempre mantenho o foco da minha dinâmica de ensino na aprendizagem do(a) estudante, compreendendo que cada pessoa se desenvolve de uma forma e em um ritmo próprio. Sou uma pessoa calma e empática, então você pode esperar uma pessoa que esteja ao seu lado nesse processo de desenvolvimento pessoal, profissional e/ou acadêmico.


Minha aulas são guiadas por:

-> Aprendizagem do segundo idioma a partir do idioma materno e com aplicabilidade à vivências cotidianas;
-> Princípio de sala de aula invertida (estudar o conteúdo antes da aula para que tenhamos um tempo de aula melhor qualidade);
-> Gameficação (jogos para consolidação do conhecimento de forma dinâmica);
-> Metodologias ágeis voltadas para o desenvolvimento de Soft Skills.


Dinâmica de aula: 1) pré-work (aluno estuda em casa); 2) quebra gelo e avaliação do aprendizado em aula (reforço dos conteúdos estudados com base na metodologia de repetição e aplicação em situações cotidianas); 3) Class work (atividade em sala); e 4) atividade extra (música, trecho de filme ou game).


As aulas são destinadas para estudantes dos níveis básico e intermediário, sendo possível conversarmos sobre a possibilidade de aulas para alunos em nível avançado. As aulas são para pessoas de todas as idades, mas no momento não tenho habilitação para atender pessoas com deficiência auditiva.

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