Francisco Sávio
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Licenciado em História pela UVA, Pós-graduando em História do Brasil e graduando em Arqueologia. Dou aula de História, Ciências Humanas e trabalho da consultoria, elaboração e execução de projetos cul
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Sobre Francisco Sávio
Bom, como professor de História, já tive oportunidades de vivenciar vários acontecimentos, pois além do conhecimento em sala de aula com os livros e textos que nos são disponibilizados, também tive a oportunidade de trabalhar com Arqueologia, ou seja, a história materializada a partir de objetos, o que nos possibilita compreender a História da Humanidade sobre diversas ópticas, seja num sítio arqueológico isolado no meio da mata fechada ou até mesmo em um centro histórico, compreendendo as diversas camadas sobrepostas a partir do desenvolvimento da cidade. E, trazer esse conhecimento e a possibilidade de tocar no passado é uma das ferramentas que diferenciam a minha forma de ensinar. Pois a História, dalém de muitas coisas, faz parte do nosso cotidiano e estamos cercados por diversos elementos que nos fazem acessá-la.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
- Ensino Secundário
- Formação para adultos
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níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
- Português
Todos os idiomas falados na aula :
Português
História é uma das disciplinas de conhecimento escolar que são imprescindíveis para obtermos a compreensão do mundo em que estamos, tal como entender os mecanismos de funcionamento da sociedade a partir dos processos históricos. Por isso, uma aula realizada por mim, partiria de um roteiro e um tema específico, abordando fatos que ocorreram no passado, os relacionando com o presente, dialogando com os alunos sobre as semelhanças e diferenças, identificando as tensões sociais e geopolíticas que ocasionam determinadas situações na História. E, partindo dessa metodologia pedagógica de ensino de interação entre aluno-professor, penso que pode ser aplicada nas diversas etapas do ensino regular (fundamental e médio) e até mesmo no ensino superior, adequando a linguagem e possibilitando que o aluno exercite seu pensamento crítico e tenha consciência histórica a partir das explanações realizadas.
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