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Majahua
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Sobre Majahua
Meu método consiste em embasamento teórico sobre o conteúdo estudado, introduzindo o tema através de exposição oral no sentido de situar o aluno no contexto abordado, o aprofundamento é através de exibição de filmes ou documentários, exposição de especialistas relacionados com o tema, incentivo a realização de atividade extra classe, como atividades de campo, visitas guiadas à museus, sítios arqueológicos, em comunidades ribeirinhas, aldeia indígenas, bairros da periferia, exposições, feiras, seminários e também a criação de mapas mentais por parte dos alunos, forneço ferramentas teóricas para a construção de texto sobre a vivencia dos estudantes, a fim de que os mesmos possam ir construindo seus próprios entendimentos sobre a realidade, os atores sociais que fazem parte do meio onde vão se inserem.
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Sobre a aula
- Ensino Básico
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- +7
níveis :
Ensino Básico
Ensino Secundário
Première
Terminale
BTS
Supérieur
Formação para adultos
Mestrado
Doutoramento
MBA
- Português
- Espanhol
Todos os idiomas falados na aula :
Português
Espanhol
Sou indígena e a minha primeira escola foi a do meu povo, logo fui para a escola formal na minha aldeia e com 9 anos vim para a cidade próxima, 8 horas de barco, iniciei minha carreira estudantil, fiz o ensino fundamental e médio em Escola Pública, terminei o ensino médio voltei para a aldeia e lá me tornei professora de alfabetização de adultos, usando o método do Paulo Freire e os alunos indígenas foram alfabetização no idioma indígena, português e matemática, por exigência dos parentes. Fiquei cinco anos na aldeia e senti a necessidade de voltar a estudar, voltei a Santarém e fiz o vestibular para Ciências Sociais na UFPA, passei, fiquei na universidade 6 anos e me graduei em bacharel e licenciatura plena em ciência sociais, com ênfase em Antropologia, meu trabalho de conclusão de Curso foi sobre a Coordenação da Organizações Indígenas da Amazônia brasileira, com o titulo: COIAB, a face indígena do movimento na Amazônia. Após concluir o curso voltei a militância no movimento indígena e ambiental, em 2002 voltei a Universidade para fazer o Mestrado em Estudos Étnicos, meu esposo estava cumprindo um mandato de dirigente indígena na COICA cuja sede era no Equador, e lá fiz o Mestrado, o titulo da dissertação foi, Povos Indígenas do Baixo Tapajós, rostos contemporâneos do Brasil, conclui curso, retornei ao Brasil, voltei e comecei a trabalhar como servidora pública no munícipio de Santarém, como coordenadora de educação escolar indígena, não fiquei muito tempo e logo fui levada para trabalhar no Governo do Estado do Pará, como coordenadora de proteção dos direitos dos povos indígenas, quando sai do Estado, resolvi fazer uma especialização em direitos indígenas, direitos humanos e cooperação internacional, na Universidade Carlos III de Madrid na Espanha, e fui para a Europa, atravessei o oceano e fui conhecer o mediterrâneo, o tema do trabalho de conclusão foi, Povos Indígenas do Brasil na Comissão Interamericana de Direitos Humanos - CIDH, finalizei, retornei ao Brasil e voltei a trabalhar como servidora pública na secretaria de planejamento, sai da prefeitura e fui contratada pela Unesco para fazer uma consultoria sobre Educação Superior Indígena, finalizei a consultoria, e comecei a trabalha na Funai, na assessoria de acompanhamento aos estudos e pesquisa, acompanhando os ingressos em terra indígena, saí da Funai e voltei à Santarém e inicie um trabalho como professora na Universidade Estadual do Para no curso de licenciatura intercultural indígena. Uma vez ao ano vou a minha aldeia e continuo a militância pela garantia dos Direitos Indígenas e Direitos Humanos na Amazônia.
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