Gustavo - Professor de Geografia (Ensino Superior) - Foz do Iguaçu
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  • Geografia

Oriento tcc. Professor com 16 anos de experiência e autor de livros didáticos

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Sobre Gustavo

FORMAÇÃO ACADÊMICA
Doutorado : Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - Unioeste (PR, Brasil) (Início em 2022 - Não concluído)
Graduação : Pegagogia - CESC (2014 - 2019)
MBA : Gestão em Aprendizagem - UNIAMÉRICA (2014 - 2018)
MBA : Gestão em Inovação - UNIAMÉRICA (2014 - 2018)
Mestrado : Física do Ambiente Agrícola - Universidade de São Paulo (USP) (2006 - 2009)
Graduação : Geociências - Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) (2002 - 2006)

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Sobre a aula

  • Ensino Básico
  • Ensino Secundário
  • Formação para adultos
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    Ensino Básico

    Ensino Secundário

    Formação para adultos

    Mestrado

    Doutoramento

  • Português

Todos os idiomas falados na aula :

Português

Quem sou eu? Sou doutorando em Ciências Sociais, com formação acadêmica em Geografia (USP) e Filosofia (UNICAMP), além de possuir licenciatura em Pedagogia. Dedico-me ao ensino de Geografia, Filosofia, Sociologia e à orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), com foco em metodologias interdisciplinares.
Minhas Credenciais

Doutorando em Ciências Sociais (em andamento)

Bacharel em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP)

Licenciatura em Filosofia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Licenciatura em Pedagogia (formação complementar)

Experiência em orientação de TCCs em diversas áreas do conhecimento
Metodologia de Ensino

Aulas Dinâmicas e Interativas

Uso de mapas conceituais, infográficos e estudos de caso

Debates, simulações e atividades práticas que estimulam o pensamento crítico

Plano Personalizado para Cada Aluno

Diagnóstico individual inicial para identificar pontos fortes e necessidades

Metas de aprendizado claras e acompanhamento de progresso contínuo

Recursos Multimídia e Tecnológicos

Slides ilustrados, vídeos curtos e quizzes online

Ferramentas digitais de organização (OneNote, Miro) para reforço dos conteúdos

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